Eine kleine Geschichte zur Wiederholung der viereckseigenschaften.
Ist nicht besonders ausgearbeitet, da ich das immer sehr frei mache je nach Klassensituation, aber vielleicht als Idee!
Skizze selbst erstellt.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von rfalio am 11.09.2006
Bei dieser Aufgabe sollen die Schüler motiviert werden, die Eigenschaft des Sehnenvierecks selbst herausfinden. Mit Alternative, Lösung und einer Beweismöglichkeit.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von a-buchmann am 29.07.2006
Einfaches AB zur Unterscheidung des Rechtecks vom Dreieck und von anderen Vierecken.
Darunter ist auch "umgeknicktes" Rechteck. Ich habe meine Schüler ermuntert, zu begründen, warum sie als Rechteck bezeichnen oder eben nicht.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von micadu_75 am 27.01.2006