RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Berufsbildung - BVJ

Empfohlen ab der 7/8 Schulstufe Unterrichtsmaterialien (Präsentation & Arbeitsblätter) rund um Berufsorientierung. Die Unterrichtsmaterialien wurden von Expert:innen aus der Praxis entwickelt und bieten ein umfangreiches Angebot an interaktiven Inhalten und Übungen, um Einblicke in die Arbeitswelt zu bieten. Mehr Unterrichtsmaterialien rund um Berufsorientierung, Jobsuche, Bewerbung und Arbeitswelt unter https://hokify.at/lp/unterrichtsmaterial

SuS schätzen ihre eigenen Fähigkeiten in den Bereichen Körper, Geist und Verhalten ein und suchen zu jedem Bereich einen Beruf in dem diese hilfreich ist. Das Arbeitsblatt ist so gestaltet, dass es an zwei Stellen gefaltet werden kann, bevor ein Partner seine Fremdeinschätzung auf dem gleichen Arbeitsblatt abgibt. Anschließend kann Zeile für Zeile die Übereinstimmung überprüft werden. An einigen Stellen sind Erläuterungen für die Schüler eingefügt. Es wurde in einer 6. Klasse im Rahmen der beruflichen Orientierung eingesetzt, ist aber auch gut in 7 oder 8. noch einsetzbar. Mögliche Lösung für die Berufe ist dabei.

Hier gibt es einen Lückentext zum Thema Vorstellungsgespräche.

Hier sind Fragen für ein Vorstellungsgespräch aufgelistet mit Platz für die eigenen Antworten.

Ein Schema zur Hefterbewertung zum Ankreuzen. So können die SuS genau sehen, was sie noch verbessern müssen.

Lernkarten für die Buchungen für Bürokaufleute und Kaufleute für Bürokommunikation. Zum Teil mit T-Konten-Darstellung. Zur Nutzung die Karten zeilenweise ausschneiden, falten und auf der Innenseite zusammenkleben.

Für ein Fördergespräch oder zur Standortbestimmung lasse ich meine Schüler vier Kärtchen ausfüllen, mit denen der Schüler sich selbst beurteilt und sich Ziele setzt. Das ist eine gute Grundlage für die Zusammenarbeit und spornt den Schüler zur Leistungsbereitschaft an. Ich setze die Methode im BVJ ein. Die Kärtchen auf farbiges Papier drucken (rot=Angst, grün=verbessern, gelb=gut gemacht, flieder=wünsche ich mir)und zurechtschneiden. Ich male noch jeweils einen passenden Smiley oder ein anderes passendes Symbol dazu.

Hier handelt es sich um ein Arbeitsblatt zur Bewertung von Schülermappen. Es enthält mehrere Bewertungskriterien und einen Notenschlüssel. Anhand dieses AB´s können die Schüler einzeln, aber besser in Kleingruppen die Mappen ihrer Mitschüler Bewerten. Es sollte aber darauf geachtet werden, dass jede Mappe mind. 2x unabhängig voneinander bewertet wird. Anschließend errechne ich dann den Mittelwert der beiden Noten, wobei ich festgestellt habe, dass die beiden Noten i.d.R. kaum voneinander abweichen (max. eine Note). Die Schüler bewerten die Mappen selbst sehr gerne und auch sehr "streng". Außerdem werden sie so in Verantwortung genommen und nehmen daher diese Aufgabe ernst. Ich setze dies Form der Bewertung erfolgreich im BVJ und im BGJ ein. Außerdem erspare ich mir dadurch die häusliche "Nachseherei".

Aufgabe und Lösung, BGJ, RLP

Es handelt sich hier um eine Projektarbeit. Einmal kann man mit dem Lehrer tauschen! Die Schüler sollen vorgegebene Themen selbst erarbeiten sowie auch Arbeitsblätter usw. erstellen. Ich habe dies in einer Klasse von BvB Schülern ausprobiert und es kam sehr gut an, da die Schüler sich gegenseitig aufmerksamer zuhören als dem jeweiligen Lehrer.