Die Kinder entwickeln in Gruppenarbeit eigene Tänze zu dem Stück Jeux de Vagues (aus La Mer) von Claude Debussy, indem sie zunächst improvisieren und sich dann durch Gruppenberatungen auf eine feste Choreographie einigen
6 Seiten, zur Verfügung gestellt von doerte81 am 22.11.2005
Donikkl ist ein toller bayrischer Kinderliederschreiber. Ich hab in meiner Prüfung den Refrain zu seinem Lied "Hintern wackeln" mit den Kindern gelernt und sie haben dann selber in 4er-Gruppen eine cooooole Choreografie zum Zwischenteil erarbeitet (Grundschritt war vorgegeben). Die Bilder zur Veranschaulichung hab ich selbst gemalt. Bei mir sind sie noch bunt. Die CD kann man auf Donikkls Homepage bestellen. Lohnt sich :-) Es war eine tolle Prüfung (mit ner 1 bewertet) und die Kinder und ich hatten super Spaß! Ich habs in der 5. Klasse HS gemacht, geht aber auch in der GS.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von reggie-rakete am 28.05.2008
Gymnasium, Klasse 7. Hierbei handelt es sich um den Unterrichtsentwurf und ein Handout für eine kurze und knackige Einführungsstunde zum Thema Tanzen. Im Anschluss an die Stunde bietet sich die Praxis an - sprich: Tanzen. Es lohnt sich, den Film "Rhythm is it" als Schwerpunkt in die Unterrichtsstunde einzubauen.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von rebell79 am 28.09.2006
Das ist ein Lehrprobenentwurf. Die Stunde wurde mit "sehr gut" bewertet. Der Methodenwechsel kam bei den Schülern gut an, sie waren die gesamte Stunde konzentriert dabei und hatten viel Spaß.
10 Seiten, zur Verfügung gestellt von sahh66 am 05.02.2006
Die Schüler haben vor kurzem ein Bewegungslied gelernt und sollen in ein paar Wochen einen Lichtertanz kennen lernen. Deshalb sollen sich die Schüler in diesem Unterricht zu Musik frei bewegen.
- Die Schüler sollen erfahren, dass sie sich auf verschiedene Musikstücke unterschiedlich bewegen können.
- Sie sollen Figuren und Elemente beschreiben und in Bewegungen umsetzen.
- Sie sollen diese Umsetzungen passend zur Musik einsetzen.
- Die Schüler sollen sich in die Figuren und Elemente hinein-versetzen.
4 Seiten, zur Verfügung gestellt von aphelandra am 18.01.2005
Die Schüler sollen die Schritte des B-Teiles des
Tanzes "Sellenger´s Round" über imitatorische
Vermittlung kennenlernen und wenden ihre
Kenntnisse an, indem sie die Schrittfolge zur
Musik tanzen.
14 Seiten, zur Verfügung gestellt von redaktion am 28.12.2000