Die Arbeitsblätter enthalten Einführungsaufgaben zur Einheit "Quadratische Gleichungen". Sie können zum selbständigen Erarbeiten verwendet werden. Lösungsblätter zur Selbstkontrolle liegen bei.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von djavan am 06.05.2014
Mit Hilfe dieser Excelvorlage lassen sich immer neue Klapptests erstellen. Die Schüler falten den Klapptest und lösen die Aufgaben. Anschließend können sie das Blatt wieder auffalten und die Lösungen kontrollieren. Da der Test auf Zufallszahlen beruht, lassen sich so immer wieder neue Tests erzeugen. Aufgaben: Umformung von Darstellungsformen quadratischer Gleichungen wie Normalform und Scheitelpunktform
7 Seiten, zur Verfügung gestellt von stemue07 am 21.10.2013
Ich habs in einer 8.Klasse als Exkurs in 90min eingesetzt. Schnittpunktsbestimmung zwischen linearen und antiproportionalen Funktionen. (Aufgabe 1)
Da die SuS noch keine Löungsformel für quadratische Gleichungen kennen, sollte über Abschätzen/Probieren ein algorithmisches "Raten" der Lösungen erfolgen (Aufgabe 2).
Über propädeutische Einführung der Scheitelpunktsform von quadratischen Funktionen und der quadratischen Ergänzung konnte in den Aufgaben 3 und 4 die Normalparabel-Schablone zur Lösung eingesetzt werden.
Eignet sich nur für eine leistungsstarke Klasse mit hoher Leistungsschere. Lösungen erstellt mit GeoGebra!
5 Seiten, zur Verfügung gestellt von egolfo am 05.05.2013
Geo-Gebra Anwendung zu quadratischen Gleichungen und deren Veranschaulichungen als Parabeln im KOS: allgemeine Form, Normalform und Scheitelpunktform, Nullstellen mit dem Newton-Näherungsverfahren zum Ablesen(begrenzt), läuft live im Netz, benötigt jedoch Java, Bild aus der BDB, Bayern MS, 10. Klasse
Arbeitsblatt-Tabelle zum Ausfüllen mit den Aufgaben: Bestimmung von Scheitelpunkt und Öffnungsparameter, Funktionsskizze, Nullstellenanzahl, Lösbarkeit der zugehörigen Gleichung.10 B, NRW,
macht den Schülern Spaß!
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von bluefrank128 am 05.12.2010
Die Lösung zweier quadratischer Gleichungen (einmal mit quadratischer Ergänzung, einmal mit p-q-Formel) in falscher Reihenfolge. In NRW in der 9. Klasse, gut geeignet um zu überprüfen, ob die Vorgehensweise nur auswendig gelernt oder verstanden wurde. Auch geeignet für Wiederholung in Klasse 10.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von mowo90 am 21.11.2010
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