Mündliche Übung:
Die Schüler sollen Minidialoge zu einem Tagesablauf erstellen und dabei die Pronomen y und en verwenden.
Kann als Arbeitsblatt oder Folie verwendet werden.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von jmr am 23.04.2012
Basierend auf dem Material von Borschto, hab ich ein Gitter "Schiffe versenken" gebastelt für die Possessivpronomen.
Wer nur die Einzahl üben will, kann ja die unteren 4 Zeilen weglassen.
1. LJ
1 Seite, zur Verfügung gestellt von johannaludwig am 27.01.2012
Ein quasi selbst erklärendes Arbeitsblatt zur Einführung und ersten Übung der Präpositionen vor Ländernamen.
Heute ausprobiert, klappt wunderbar. Schüler denken, Lehrer relaxt. :-)
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von dianaxx am 20.09.2011
Arbeitsblatt zur induktiven Regelerschließung. Klasse 8, Gymn. BaWü, Frz. 2. FS, 3. Lernjahr, Buch: Découvertes 3. Das Arbeitsblatt wurde von mir als Folie aufgelegt, wobei jeweils zwei Sätze zur "Aufnahme der Lunte" präsentiert wurden und die SuS anschließend jeweils zwei Sätze selbständig erschließen mussten. Zuvor sollten sie aus dem Lektionstext (M1) alle Wörter mit einem Buchstaben und (nach Bearbeitung) alle Wörter mit zwei Buchstaben heraussuchen. Im Anschluss sollten sie sagen, was das jeweilige Pronomen vertritt. Dann mussten sie eine Regel ableiten.
4 Seiten, zur Verfügung gestellt von la-j-u am 24.05.2011
Gebrauch des Teilungsartikel, de, bestimmten und unbestimmten Artikel; die Schüler beginnen Kasten links oben und entscheiden dann, in welchem Kasten sie fortsetzen müssen; eigentlich zeichnen sie den richtigen Weg ein - die gleichen Sätze wie bei (1) aber ein anderer Weg, so können die Schüler nicht abschreiben
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von kscholl am 03.03.2011
Gebrauch des Teilungsartikel, de, bestimmten und unbestimmten Artikel; die Schüler beginnen Kasten links oben und entscheiden dann, in welchem Kasten sie fortsetzen müssen; eigentlich zeichnen sie den richtigen Weg ein
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von kscholl am 01.03.2011
Die Kärtchen enthalten Verben, Possessivpronomen und Substantive mit bestimmtem Artikel, so dass kurze Sätze gebildet werden können unter Verwendung der Possessivbegleiter.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von dauerschreiber am 12.05.2010
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