RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Französisch - SEKUNDARSTUFE 1 - GRAMMATIK - Pronomen, Artikel, Teilungsartikel

Ein Entscheidungsbaum, der schrittweise die Kriterien aufzeigt, die zur Wahl der jeweils richtigen Form nötig sind. Die Kriterien sind als Entscheidungen zwischen jeweils zwei Kriterien modelliert, z.B. Singular oder Plural, und führen letztlich zur jeweils korrekten Form des französischen Demonstrativpronomens. Konzipiert für Klasse 6, Gymnasium, Baden-Württemberg

besitzanzeigende Fürwörter, Österreich, 3. Klasse, 1. Lernjahr

Arbeitsblatt zum Einüben der unverbundenen Personalpronomen. Passt vom Wortschatz her zum Lehrwerk Réalités (alte Ausgabe, Band II, Unité 1), kann aber sicherlich auch in Verbindung mit anderen Lehrwerken eingesetzt werden.

Miniübung zur richtigen Anwendung von "ils" oder "elles" mit Lösungswort als Selbstkontrolle.

In dialogischen Übungen (etwa zu den Possessivpronomina) haben die Schüler(innen) oft Probleme bei der Wahl der korrekten grammatischen Person. Das einfache Schaubild zeigt anhand der französischen Personalpronomina die Zuordnung der grammatischen Person zu der jeweiligen kommunikativen Rolle (Sender, Empfänger, Dritter)

Tabellarische Übersicht zur Bildung der französischen Personalpronomina (pronoms possessifs) mit den entscheidenden Parametern Numerus, grammatische Person, Anzahl der Referenzobjekte, Genus mit Beispielsätzen. Ziel: Ein logisches Gerüst für die Verwendung der Formen zu schaffen (Wann sagt man eigentlich X?) Klasse 6, Baden-Württemberg

In dieser Übersichtstabelle soll den Schülern der Unterschied zwischen den Possesiv-/Demonstrativ- und den unbestimmten Pronomen bzw. Begleitern verdeutlicht werden. Einsetzbar ab Ende der Klassenstufe 10.

Autocontrôle-Übung zu ce qui und ce que, die ich in einer 9. und 10, Klasse des Gymnasium eingesetzt habe.

Übung zur Einübung von moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles.

Die verschiedenen Etappen dienen der Wiederholung und Festigung der französischen Relativsätze. Wortschatz und Grammatik sind auf Découvertes neu 4 abgestimmt, d.h.die Übungen können am Ende des 3. Lernjahres bzw. zu Beginn des 4. Lernjahres eingesetzt werden.