Lehrprobe in einer 4. Klasse (Bayern). Das Stück "Die große Seefahrt" für Blasorchester von Pavel Stanek ist sehr bildhaft und regt die Fantasie an. In der Einheit wurden alle Lehrplanbereiche miteinander verknüpft. Die Kinder konnten sich gut in die Musik hineinversetzen. Die CD mit dem Stück ist beim Musikverlag Rundel zu bestellen.
4 Seiten, zur Verfügung gestellt von ivy81 am 30.04.2008
Verlaufsplan zur Erarbeitung der Fuge, man braucht dazu die Klaviernoten von J.S. Bach (Das wohltemperierte Klavier, Fuge V, D-Dur, BWV 850), durchgeführt in einer 9. Klasse (HS), Ba-Wü, war aber sehr schwierig; Lückentext als Ergebnissicherung
6 Seiten, zur Verfügung gestellt von isipisi am 20.01.2007
Eigene Deutungsversuche der Einleitung "Adagio" aus dem 1. Satz der Symphonie Nr. 6 "Pathétique" von P.I.Tschaikowsky anhand einer szenischen Darstellung durch die SuS
Stundenverlaufsplan
GK 11 Musik NRW
4 Seiten, zur Verfügung gestellt von frohjo am 28.09.2006
Ziel: Den Schüler durch Sensibilisierung für Klangentwicklung zur Ruhe und Konzentration zu bewegen.
Bemerkung: Diese Idee ist entstanden in einer Situation, in der die Schüler sprichwörtlich über Tische und Bänke gingen. Der Ablauf und die verwendeteten Mittel oder Wege können durchaus abgewandelt bzw. auf die spezielle Klassensituation eingerichtet werden. Allerdings sollte ein sogenannter Schwebeklang (Einzelklang von langer Dauer, ausklingend, z.B. Triangel, Klangschale, Becken usw.) verwendet werden.
Im Folgenden wird eine Situation beschrieben, die tatsächlich so geschehen ist und hier als Beispiel dienen soll. Ab der 'Phase II' kann der Schüler die gesamte Zeit das Instrument übernehmen und auf Anweisung der Lehrperson spielen. [ Dauer: ca. 15min ]
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von ringland am 19.02.2006
Musik und Malerei. Erfahrungsgemäß wird diese Unterrichtsform sehr gern angenommen. Nicht nur für die Kids, sondern auch für die Lehrperson recht angenehm, auch gut für Supplierungen geeignet.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von gertl am 23.11.2005