Hier eine Klassenarbeit zum Judentum mit Lösungen. Bitte die Lösungen nicht auf orthographische Korrektheit prüfen. ;-) Ich habe sie für euch zwischen die Aufgaben kopiert.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von ciarda am 28.06.2007
In diesem Stationenlauf sollen die Schüler sich mit jüdischen Gegenständen und deren Bedeutung auseinander setzen (Kippa, Tallit, Thora, Menora, Mesusa). Dazu werden kleine Kärtchen mit Informationen an die jeweilige Station gehängt und die Schüler laufen mit dem Laufzettel umher und erledigen die Aufgaben. Bedingung ist natürlich, dass die Lehrkraft die Gegenstände besitzt. Ansonsten kann das Material beliebig verändert werden. Viel Spaß.
6 Seiten, zur Verfügung gestellt von ostfriesenmaede am 21.10.2006
Zum Thema "Judentum" in Klasse 4. S. sollen sehen, dass sich zwar die Religionen bis zu einem gewissen Grad unterscheiden, aber dennoch ähnliche Rituale kennen. Zeichen sind aus der Schriftart Wingdings übernommen!
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von honeypooh am 23.07.2006
zu den Bereichen: Geographie und Geschichte Israels, jüdischer Glaube.
Für eine 9te Klasse Hauptschule BaWü. Zur Vorbereitung auf das Geschichtethema "3. Reich". Die Grundlage dieser Klassennarbeit ist das IRP - Material "Einführung in das Judentum" von Petra Grunow (Lernen an Stationen) >> aus den Unterrichtshilfen für die HS. ----------- weitere hilfreiche Links:
http://irp.erzbistum-freiburg.de/fileadmin/gemeinsam/Realschule/Download/Die_Juden_-_Materialheft_150_DPI.pdf
UND http://irp.erzbistum-freiburg.de/fileadmin/gemeinsam/Realschule/Download/Die_Juden_-_Unsere_Geschwister_im_Glauben_01.pdf
5 Seiten, zur Verfügung gestellt von balule am 06.05.2006, geändert am 06.05.2006
Nach Ansehen des Films "Was glaubt man, wenn man jüdisch ist" aus der Reihe "Willi wills wissen", haben meine Schüler (4. Klasse) diesen Lückentext ausgefüllt. Den Film gibt es bei einigen Kreisbildstellen.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von bibbe am 28.03.2006
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