Mit meiner ersten Klasse übe ich unter anderem an der Stationsarbeit von bibbe das Bündeln von Zehnern und die Schreibweise im Stellenwertsystem. Die Farben der Zehner und Einer orientieren sich an Montessori. Auf dem Arbeitsbogen verschriftlichen die Kinder das vorherige handelnde Rechnen. Die Schreibweise wird unterstützt durch die Farben geübt.
Der AB kann parallel zur Stationsarbeit eingesetzt werden. Lösungen sind dabei.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von hippopotame am 27.04.2007
Kleines Arbeitsblatt zur Übung im Zahlenraum bis 20.Die Sch. tragen die fehlenden Zahlen in der Reihenfolge ein. Zählen vorwärts und rückwärts.
Differenzierung - Erkennen von Reihen als Zusatzaufgabe
Für Klasse 1
1 Seite, zur Verfügung gestellt von hops am 16.03.2007
Ich habe ein Arbeitsblatt erstellt, das ich als Nachbereitung für die gemeinsame Erarbeitung des Zahlrenraumes bis 20 mit Eierkartons genutzt habe. Die Schüler sollen jeweils die Zehner und Einer eintragen.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von andreaquitte am 09.03.2007
Die Plakate sind zum Aufhängen im Klassenraum gedacht. Darauf sind: die jeweilige Anzahl von Plättchen, die Zahl selbst und ein Zahlenstrahl, auf dem die jeweilige Zahl rot markiert ist.
Klasse 1
42 Seiten, zur Verfügung gestellt von lisahauf am 09.01.2007
Auf diesem Arbeitsblatt können die Schüler mit Hilfe von Cuisenairstäben die Zahlenraumerweiterung bis 20 legen und verschriften.
Das zweite Arbeitsblatt ist als Differenzierung für den Zahlenraum bis 100 gedacht.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von tuedel am 23.08.2006
blanko vorlage zur addition am zwanzigerfeld, die ich wie die zur zahldarstellung laminiert in den FA-Bereich gesteckt habe, so dass sie mit folienstift bearbeiten werden konnten - man kann mit dieser vorlage auch mal schnell ein AB erstellen: plättchen, aufgaben oder aufgabenteile reinmalen/ -schreiben, je nachdem welchen aufgabentyp man grade bearbeitet
1 Seite, zur Verfügung gestellt von mueck am 13.11.2004
Karten ausdrucken und laminieren (evtl. auf die Rückseite die Zahl schreiben für Freiarbeit).. Ich mach es z.B. so: Tägliches Üben, ich halte die Karte kurz hoch (so dass Zählen nicht möglich ist) und die Kids sagen mir die Anzahl der Punkte... Auch Rechenaufgaben sagen is drin!
16 Seiten, zur Verfügung gestellt von bibbe am 27.02.2005