Die Zahlen bis 100 sind als Mengenbilder (blaue Zehnerstreifen, rote Einer) im Hunderterfeld, als Zehner plus Einer, als Zahlwörter, als Zehner und Einer und als normale Zahlen dargestellt - immer Zehner blau, Einer rot. Für 2. Klasse (Bayern).
23 Seiten, zur Verfügung gestellt von stmsnoopy am 20.12.2009
Schule: Grundschule
Klasse: 2
Fach: Mathematik
Zahlenraum: 0 - 100
Zeit: 2 Unterrichtsstunden
Hier geht es um die Erstellung eines Zahlplakates. Die Zahl kann ausgelost oder bestimmt werden. Anschließend werden verschiedene Darstellungsformen (mit Material, Hunderterhaus, Zahlbild) der Zahl und Übungen durchgeführt. Am Ende hat jeder Schüler ein Plakat zu "seiner" Zahl gestaltet.
5 Seiten, zur Verfügung gestellt von elli1980 am 09.10.2008
Die Karten werden ordentlich gemischt und der Stapel wird verdeckt in die Mitte gelegt. Reihum wird die oberste Karte abgehoben und die abgebildete Zahl laut und deutlich gesagt (gar nicht immer so einfach). Nachdem jeder in der Runde eine Karte gezogen hat, wird geschaut, wer die höchste, niedrigste, größte/niedrigste Differenz zu einer in der Mitte liegenden Karte hat, etc. Die !-KArten sind die Joker (ich habe meine Bilder rausgenommen). Der Joker gewinnt immer (ist klar, notfalls stechen, wenn in einer Runde mehrere Joker gezogen wurden). Die Kinder lieben es heiß und innig.
Außerdem können die Kinder die Karten auch sortieren, das 100er-Feld legen, etc.
Die Rückseite kann auch noch mit Bildern gestaltet werden.
16 Seiten, zur Verfügung gestellt von brittacci am 04.10.2008
Durch Legeplättchen sollen die Schüler Zahlen darstellen und später mit Zahlenkarten legen. Denkbar im Stationsbetrieb oder als Partnerarbeit (Einer legt eine Zahl mit Plättchen, Partner muss die Zahl mit Zahlenkarten darstellen.)
Zahlenkarten sind hier bis 999, sodass man bei der nächsten Zahlenraumerweiterung nicht wieder neue Karten ausdrucken muss. (Zahlenkarten bei 4tea gefunden - überarbeitet).
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von Lia79 am 21.05.2008
Hier sind 12 Karten enthalten, auf denen die Schüler jeweils einen Zahlenstreifen mit einer vorgegebenen Zahl die Vorgänger und Nachfolger ergänzen sollen, dabei geht es auch mal über den Zehner.
Zur Kontrolle sind auf der Rückseite jeweils die Lösungen angegeben.
Die Datei ist farblich gestaltet, also sehr schülerfreundlich.
Ich habe die DIN A4 Ausdrucke horizontal gefaltet, zugeschnitten und schließlich auf DIN A6 Größe einlaminiert (zwecks Langlebigkeit).
Alle meine (Nachhilfe-)Schüler haben sich bisher sehr über dieses Material gefreut und arbeiten immer wieder gern damit.
6 Seiten, zur Verfügung gestellt von fran210985 am 03.05.2008
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