Diesen Verlaufsplan habe ich während des Schuljahres 2006/2007 "mitgeschrieben". Er zeigt nicht meine theoretischen Überlegungen zur Verteilung des Lernstoffes, sondern meine Erfahrung - wie lang ich also für die einzelnen Inhalte tatsächlich gebraucht habe. Dass mir am Ende die Zeit etwas knapp wurde, sieht man ja.
Unsere Schule unterrichtet übrigens in 90-Minuten-Blöcken.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von diplomath am 25.07.2007, geändert am 26.07.2007
Diesen Verlaufsplan habe ich während des Schuljahres 2006/2007 "mitgeschrieben". Er zeigt nicht meine theoretischen Überlegungen zur Verteilung des Lernstoffes, sondern meine Erfahrung - wie lang ich also für die einzelnen Inhalte tatsächlich gebraucht habe. Dass mir am Ende die Zeit etwas knapp wurde, sieht man ja. Die restlichen Lehrplaninhalte (Carbonsäuren, Ester, ...) arbeite ich in Klasse 10 nach
Unsere Schule unterrichtet übrigens in 90-Minuten-Blöcken.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von diplomath am 25.07.2007, geändert am 26.07.2007
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