Darstellen von Fkt., Erkennen, Bestimmen der Gleichungen aus dem Graphen, Monotonieeigenschaften, Parallelität usw.
relativ leichter Test ab Klasse 8 (mit Lösungen)
4 Seiten, zur Verfügung gestellt von fool am 21.03.2007
Die Schüler sollen vier verschiedene Funktionsterme ermittlen. Vorgegeben sind entweder zwei Punkte, ein Punkt und eine Steigung, ein Punkt und die Orthogonalität zu einer anderen Geraden, Punkte mit unbekannter x-Koordinate, usw.
Klasse 8, Gy, NRW
1 Seite, zur Verfügung gestellt von hes am 09.05.2005
Die Schüler sollen sich die Bedeutung der einzelnen Elemente in y=mx+n klar machen und aus der Funktionsvorschrift den Graphen zeichnen können.
Klasse 8, Gy, NRW
1 Seite, zur Verfügung gestellt von hes am 09.05.2005
Die Schüler sollen anhand des Verlaufs von Graphen linearer Funktionen mittels Steigung und y-Achsen-Abschnitt den zugehörigen Funktionsterm herleiten.
Klasse 8, Gy, NRW
1 Seite, zur Verfügung gestellt von hes am 09.05.2005
Kompetenzkarte mit geforderten Kompetenzen zum o.g. Thema; zu jeder Kompetenz 5 kurze Aufgaben, etwa im Karteikartenformat (etwas kleiner, da ich sie noch laminiert habe); Lösungsblatt zum schnellen Vergleichen der Ergebnisse. Verwendet habe ich alles, wie im Forum von mir unter Kompetenzkarten beschrieben.
Grundlage beim Aufbau der Kompetenzen war der Vorkurs für die FOS in Bremen, ist aber sicher genauso für Mittelstufe und andere Bundesländer brauchbar.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von elgies am 18.09.2005