Dieses Arbeitsblatt enthält eine Wortliste, dessen Wörter die Schüler in eine Tabelle nach 4 Arten ordnen sollen(1.a,e,i,o,u,ä,ö,ü/2.ah,eh,ih,.../3.aa,ee.../4.ie). Anschließend sollen sie die lang gesprochenen Vokale unterstreichen und überlegen, ob ihnen Regeln auffallen, die sie formulieren könnten, um sie in ihr Heft zu schreiben. Lösungsvorschläge sind dabei und: sogar mit selbstgemaltem Bildchen ;-).
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von physikass am 12.06.2005
Diese Stationenarbeit habe ich während eines Praktikums in einer Hauptschule in der dortigen 7.Klasse durchgeführt. Wie schon der Titel sagt soll anhand des Buchs "Löcher", das in der Klasse gerade gelesen wurde, die Rechtschreibung bezogen auf die Schreibung nach einem langen Vokal geübt werden. Die Stationenarbeit ist sehr abwechslungsreich, da sie verschiedene Sinne der Schüler fordert (auditiv, visuell, kognitiv) und war in der Klasse gut angekommen, auch wenn die eingeplante Zeit von 45 Minuten nicht gereicht hat um noch die Lösungen mit den Schülern zu besprechen.
18 Seiten, zur Verfügung gestellt von kopp85 am 19.04.2008
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