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Sinnerfassung [44]


 
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   Übung zum sinnerfassenden LesenWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Übung zum sinnerfassenden Lesen
Verschiedene Aussagen zu mathematischen Inhalten sollen durch die Schüler mit richtig oder falsch gewertet werden. Laminiert kann das AB gut zur Freiarbeit genutzt werden. Eingesetzt in Klasse 2

 
Userprofil anzeigen 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von hops  am 20.02.2006
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   Sinnerfassendes Lesen am Beispiel der Geschichte von Frederick der Feldmaus von Leo Lionni mit LösungenWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Sinnerfassendes Lesen am Beispiel der Geschichte von Frederick der Feldmaus von Leo Lionni mit Lösungen
Fragen zum Text mit verschiedenen Antwortmöglichkeiten. Nur eine ist richtig. Dafür müssen die Kinder den Text konzentriert gelesen haben. (Lösungskreuze vor dem Drucken entfernen ;o]) Die Geschichte einer Feldmaus, die statt Nahrungsmittel Sonnenstrahlen, Farben und Wörter für den langen Winter sammelt und deshalb nicht wie alle anderen ist. Trotzdem -oder gerade deshalb- bereitet sie allen eine große Freude. Die Geschichte ist als Taschenbuchausgabe erhältlich oder auf verschiedenen Seiten im Internet zu finden.

 
Userprofil anzeigen 3 Seiten, zur Verfügung gestellt von ooota  am 18.02.2006
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   Lesetrainig - Wahre und falsche Aussagen unterscheidenWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Lesetrainig - Wahre und falsche Aussagen unterscheiden
Drei Lesetest oder Übungsmaterial für das sinnerfassende Lesen. Schüler sollen wahre und falsche Aussagen kennzeichnen. Ab der 2. Stufe einsetzbar. Bilder sind von franzy und indidi. - mit Lösungen!

 
Userprofil anzeigen 6 Seiten, zur Verfügung gestellt von vulkan  am 05.11.2005
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   Lesetraining: Frage-AntwortWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Lesetraining: Frage-Antwort
zu 12 Fragen sollen die passenden Antworten gefunden werden

 
Userprofil anzeigen 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von indidi  am 12.06.2004, geändert am 12.06.2005
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   Fragen und Antworten 2Adobe Acrobat Datei  Seitenanfang
Fragen und Antworten 2
Frage und Antwortsätze erkennen und zuordnen

 
Userprofil anzeigen 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von ecoureuille  am 06.06.2005
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   Leserätsel - KlappbücherWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Leserätsel - Klappbücher
Leserätsel auf der Vorderseite und im Inneren die Lösung mit Bild. Lesealter zirka 2. Schulstufe.

 
Userprofil anzeigen 23 Seiten, zur Verfügung gestellt von vulkan  am 03.06.2005
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   Test zum Lese- und AnweisungsverständnigWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Test zum Lese- und Anweisungsverständnig
geeignet für die 3./ 4. Klasse. Die Kinder sollen die Anweisungen erlesen und selbstständig umsetzen. Geeignet um das Lese- und Aufgabenverständnis zu prüfen.

 
Userprofil anzeigen 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von leva  am 29.03.2005
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   Lesespiele zum sinnentnehmenden LesenWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Lesespiele zum sinnentnehmenden Lesen
Eignen sich gut für einen Stundenanfang. Die Kärtchen mit den zusammen gesetzten Nomen werden an die Schüler verteilt. Ein Schüler liest eins vor, die anderen überprüfen, ob sie das passende Kärtchen haben und lesen es dann vor. Beim zweiten Spiel werden an die Schüler jeweils eine Frage und Antwort verteilt. Ein Schüler beginnt, liest eine Frage vor. Derjenige, der die Antwort hat, liest sie vor und stellt als nächstes seine Frage usw. Beliebig erweiter-/veränderbar

 
Userprofil anzeigen 1 Seite, zur Verfügung gestellt von raccuni  am 30.01.2005
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   Arbeitstechniken zum Erschließen von SachtextenWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Arbeitstechniken zum Erschließen von Sachtexten
Für den Schulbesuch habe ich mich mit diesem Thema viel beschäftigt. Aus verschiedenen Quellen habe ich diese Liste möglicher Arbeitsschritte aufgestellt, die dann mit den Kindern als Plakat erarbeitet wurden. Jedem Schritt wurde ein spezifisches Bild (Clipart) zugeordnet. Diese dienten den Schülern als Leitlinien und Denkstütze bei der Textbearbeitung.

 
Userprofil anzeigen 1 Seite, zur Verfügung gestellt von simmmo4  am 24.11.2006
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   Lesekompetenz fördern - Reziprokes LesenWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Lesekompetenz fördern - Reziprokes Lesen
Eine eigentlich einfache, gar nicht so neue Möglichkeit, alle Arten von Texten (Gedichte, Balladen, Erzählungen, Sachtexte ...) sinnerfassend in 3 Schritten zu erarbeiten, abseits vom üblichen lehrerzentrierten Frage-Antwort-Spiel, sondern mit SchülerInnen als ModeratorInnen und Lehrperson als "gleichberechtigter" PartnerIn. Auch mit schwachen Lesern erprobt und als geeignet gefunden! Braucht viel Zeit (die ist es wert!) und anfangs Geduld und Durchhaltevermögen.

 
Userprofil anzeigen 7 Seiten, zur Verfügung gestellt von wolf1105  am 15.06.2006
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