Über Vorlieben zum Thema Mode, Kleidung und Farben sprechen. Die obere Tabelle soll schriftlich ausgewertet werden. In die "Tú-Tabelle" schreibt jeder Schüler Vokabeln und/oder Symbole, die er darauffolgend mündlich in ganze Sätze umformt. Die übrigen Schüler tragen seinen Namen in die freie Spalte daneben, hören zu und tragen ebenfalls Symbole bzw. Vokabeln (keine ganzen Sätze!!!) in die dazugehörige Spalte, etc. Funktionierte bislang ganz gut... (Unidad 4B, Zusatz)
1 Seite, zur Verfügung gestellt von negociante am 22.06.2012
Außer bei "gustar" müssen auch bei anderen (gängigen) Verben Dativpronomen verwendet werden. Hier eine kleine Auswahl mit neuen Verben (encantar, parecer, molestar, interesar, importar), die das Vokabelfeld erweitern. Zur Vorentlastung der Unidad 4B (Encuentros Nueva Edición I).
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von negociante am 10.06.2012
Lückentext, der auf Encuentros nuevo 1, unidad 4A abgestimmt ist. Hier sind neue Wörter der Lektion einzusetzen. Eingesetzt nach dem Lesen des Textes zur Sicherung in einer 9. Klasse, Spanisch als dritte Fremdsprache im ersten Lernjahr.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von tomatensalat am 23.04.2009
Filtertext zu den Demonstrativbegleitern. Die SuS unterstreichen die neuen Wörter (Demonstrativbegleiter) und tragen sie in die Tabelle ein. Zur Vertiefung können unten abgebildete Übungen gemacht werden.
Vokabular und Schwierigkeitsgrad abgestimmt auf Encuentros 1, nueva edición, unidad 4C. Durchgeführt in einer Klasse 9, Spanisch als 3. Fremdsprache im ersten Lernjahr.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von tomatensalat am 24.06.2009
Kursarbeit passend zu Encuentros nueva edición unidad 4, durchgeführt in einer Klasse 9, Spanisch als 3. Fremdsprache im 1. Lernjahr. Konzipiert für eine Zeitstunde, aber die meisten SuS waren nach 45 Minuten fertig.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von tomatensalat am 24.06.2009
Tandembogen zum Angleichen der Adjektive. Wiederholung in einer 9. Klasse, Spanisch als 3. Fremdsprache im 1. Lernjahr.
Vokabular ist abgestimmt auf Encuentros 1, nueva edición, unidad 4.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von tomatensalat am 24.06.2009
AB zur Wiederholung der Akzentregeln. Die SuS unterstreichen die betonten Silben und setzen, wenn nötig, die Akzente.
Durchgeführt in einer Klasse 9, Spanisch als 3. Fremdsprache im 1. Lernjahr.
Vokabular abgestimmt auf Encuentros 1 nueva edición, unidad 4.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von tomatensalat am 24.06.2009
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