Übersicht zur Systematik ausgewählter Wirbelloser, in der Lücken gefüllt werden sollen. Eigenet sich gut am Ende der Stoffeinheit als Übersicht und Zusammenfassung. die beiden Seiten sollten einseitig kopiert und dann als lange Übersicht zusammengeklebt werden. Ggf. müssen die Seitenangaben und das genutzte Biobuch überschrieben werden.- Lösung gehört dazu.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von julie_swensson am 07.12.2012
Recherchearbeit zu einem fiktiven Tier, offene Lernaufgabe. Die Aufgabe dient der Festigung von Wissen über die Evolution, Systematik und Ökologie. Dazu werden viele Arbeitstechniken trainiert. Die Aufgabe ist ab der 7. Klasse geeignet, sofern die Voraussetzungen erfüllt sind. Durch ihre Art ist sie selbst für einen Studenten noch kniffelig genug aber trotzdem nicht frustrierend. Meine Schüler waren sehr engagiert.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von bedagygli am 28.11.2010
Es sind einerseits die (zoologischen) Bezeichnungen "Reich" bis "Art", andererseits einige Tiere unter dem Aspekt "Bienen und Spinnen" aufgeführt, die von den SuS geordnet werden sollen. Dies ist keine leichte Aufgabe und bedarf sicher über das Buch hinaus weiterer Hilfe.
Klasse 8-9
1 Seite, zur Verfügung gestellt von kberg am 30.05.2010
In diese Tabelle zu den fünf Klassen der Wirbeltiere können Angaben zu Lebensraum, Körpertemperatur, Atmung, Fortbewegung etc. eingetragen und direkt miteinander verglichen werden. Die Tabelle sollte um ein Bild zu jeder Klasse der Wirbeltiere ergänzt und in DinA3 kopiert werden.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von isali am 24.04.2010
Mehr von julie_swensson: 
