RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Mathematik - Prozent- und Zinsrechnung - Prozentrechnung - Vermischte Aufgaben

Mit Hilfe dieser Excelvorlage lassen sich immer neue Klapptests erstellen. Die Schüler falten den Klapptest und lösen die Aufgaben. Anschließend können sie das Blatt wieder auffalten und die Lösungen kontrollieren. Da der Test auf Zufallszahlen beruht, lassen sich so immer wieder neue Tests erzeugen. Aufgaben: Prozentrechnung

Übungsaufgaben vor der Klassenarbeit, Klasse 7, Gymnasium, NRW. Mit Lösungen

Aufgaben zur Prozentrechnung, auch als Stationentraining verwendbar, mit Hinweiskarten und Lösungsmuster

Ein paar einfache Übungen zu Prozentsatz und Prozentwert. Geeignet für Hauptschüler und Förderschüler. Eingesetzt in einer Integrationsklasse 8.

Einfache, gemischte Aufgaben zur Prozentrechnung im Kopf. Das Besondere ist, dass der Partner die entsprechenden Aufgaben erhält, aber jeweils mit anderen Lücken, so dass beide nach dem Lösen dieselben Tabellen haben.

21 Aufgaben rund um den Rabatt. Hauptschule Klasse 7, G-Kurs. Berechnung von altem Preis, neuem Preis und Prozentsatz des Rabattes. Für viele Schüler gar nicht so einfach. Gelingt auch ohne Taschenrechner. Daran hat mein Kurs 2 Stunden herumgerechnet. Schwierig für viele war die richtige Festlegung von Grundwert, Prozentwert und des Prozentsatzes.

Aus Feldern mit unterschiedlicher Kästchenzahl sollen die SuS Grundwert und Prozentwert bestimmen und daraus auf verschiedenen Wegen den Prozentsatz erkennen oder berechnen (Dreisatz, Bruchbildung mit Erweitern und/oder Kürzen auf 100er Nenner, Dezimalzahlbildung aus dem Bruch).

Übungsbogen für Prozentrechnung, Wiederholung in Partnerarbeit, 7. Klasse, Berechnung Grundwert, Prozentwert, Prozentsatz mit und ohne Taschenrechner

Textaufgaben zur Berechnung von Grundwert und Prozentwert. Kann ohne Taschenrechner berechnet werden.

Zwei einstündige Mathearbeitsteile wegen fehlender Doppelstunde, ohne Taschenrechner gut zu lösen. Teil 1 enthält Grundaufgaben, Teil 2 enthält Textaufgaben. Den Lösungsweg konnten Schüler selbst bestimmen (Formel, Dreisatz, Operatoren, Dezimalzahlen).