RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Deutsch - Gedicht - Beurteilungsbogen - Gedichtinterpretation

Politische Lyrik Klasse 9, NRW, Gymnasium Der Erwartungshorizont ist sicherlich noch an der ein oder anderen Stelle ausbaufähig.

Bewertungsraster zur einfacheren Bewertung einer (einfachen) Gedichtanalyse in der Hauptschule bzw. Werkrealschule nach Punkten

Beurteilungsraster für die (einfache) Gedichtanalyse als Präsentation in Klasse 10 WRS

Ein einfaches Raster zur schnellen Beurteilung von Referaten zur Gedichtanalyse bzw. Beschreibung. Für Klasse 10 Werkealschule. Auch als Rückmeldebogen für die Schüler geeignet.

Entworfen für die Einführungsphase Gymnasium NRW, geeignet für die Partnerkorrektur. Der Bogen folgt der Struktur, nach der ich Analysen schreiben lasse, und muss ggf. ein bisschen angepasst werden.

Korrekturbogen einer Klassenarbeit (Interpretation eines lyrischen Textes bzw. Gedichts: Möricke: Um Mitternacht). Dieser wird den SuS bei der Rückgabe mit ausgehändigt, denn hier stehen sowohl Erwartungshorizont der vier benoteten Bereiche Inhalt, Aufbau/Gedankenführung, Ausdruck und Elementarbereich als auch die jeweilig gegebene Note. Diese Art der Rückgabe hat sich sehr bewährt. Zum einen erleichtert es Korrektur und Benotung, zum anderen gibt es so gut wie nie Rückfragen, da die SuS und Eltern erkennen können, was erwartet wurde bzw. was fehlt. Wichtig zu wissen ist, dass dieser Bogen nicht immer genau gleich auf alle SuS übertragbar ist, schließlich ist Deutsch ein Fach mit interpretatiorischem Spielraum, er dient als Absicherung und Orientierung. Der Bereich des Elementarbereichs muss der Schulform und der Klassenstufe angepasst werden (Noten und Quotient). Zusätzlich Stichwörter zur (möglichen) Lösung des Gedichts inkl. Versmaß und Funktion. Eingesetzt in einer Klasse 10 Gesamtschule, auch noch in 11 denkbar.

Bewertungskatalog zum Benoten einer Gedichtinterpretation für Klasse 6/7

Ein Bewertungsbogen, der bei der Korrektur von Gedichtinterpretationsaufsätzen hilfreich sein kann. (Klasse 10 Gymnasium)

Gedichtinterpretation Klasse 10 RS. Zwei Gedichte standen zur Auswahl. Abgedruckt sind außerdem die Bewertungen nach den Maßgaben der ZP10/NRW.

Mit dieser Checkliste, die jeder Ss bereits beim Schreiben des Aufsatzes neben sich zu liegen hat, helfe ich den Ss (und den Eltern), meine Bewertungskriterien klar zu machen, aber auch im Anschluss meine Benotung transparent zu machen. Der Beurteilungskatalog ist verkürzt, weil ich ihn für die 5. Klasse erarbeitet habe, in der die Ss das erste mal eine Gedichtinterpretation schreiben. Für höhere Klassen müsste man noch Ergänzungen vornehmen. Der Vermerk auf die Korrektur der Rechtschreibfehler im Abschnitt SPRACHE bezieht sich auf die Überarbeitung des Entwurfes. Dort unterstreiche ich die Rechtschreibfehler, die die Ss in der Reinschrift korrigiert haben sollten. Vielleicht nutzt euch diese Checkliste ja auch. Wegen der Kopierfreundlichkeit sind 2 Listen auf einem Blatt. :o)