RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Deutsch - Aufsatz, freies Schreiben - Erzählung - allgemein - Aufsätze überarbeiten - Schreibkonferenz

Hierbei handelt es sich um eine von mir geschriebene, kleine Geschichte, die gegen verschiedene Aufsatzkriterien verstößt. Diese müssen von den Kindern alleine oder in Gruppen gefunden und berichtigt werden. Habe dieses AB in einer 4. Klasse in NRW eingesetzt. Die Kinder fandens toll. Ideal auch mal für Vertretungsunterricht.

Folie, mit der Aufsätze nachbesprochen werden - Tipps, häufigste Fehler, Fehlerzeichen. Oft schreibe ich Beispielsätze von mehreren Schülern auf eine zweite Folie, die ich dann gemeinsam mit allen Schülern "besser" formuliere und bespreche.

Überarbeitungskärtchen

Schüler nehmen immer einen bestimmten Aspekt der Erzählung "unter die Lupe".

Ich erlebe es immer wieder, dass meine Schüler mich beim Schreiben von Texten um Rat bitten. "Wie wird das geschrieben?" "Kann ich das noch anders formulieren?" usw. In der Zeitschrift Praxis Deutsch bin ich auf die Textüberarbeitungsmethode "Textlupe" aufmerksam geworden, mit der Schüler ihre Texte selber überarbeiten können. Dazu bilden sie Gruppen zu 4 Schülern. Jeder bekommt eine "Textlupe" und reicht diese samt seinem Text an seinen Nachbarn weiter. Anhand der 3 Kriterien werden nun Hinweise verfasst. (Das hat mir gefallen. / Das stört mich. Hier habe ich noch Fragen ../ Tipps) Nach 10 Minuten bekommt der nächste beide Blätter und es geht von vorne los. Wichtig ist, dass man seinen eigenen Text NICHT überarbeitet. Am Ende wurde jeder Text von 3 Schülern überarbeitet.

Verbesserung von inhaltlichen und Ausdrucksfehlern - Kl. 3

Fargebogen für eine Schreibkonferenz zu einem Erlebnisaufsatz Klasse 3/4

Ab Klasse 3 können die Kinder in den Schreibstunden ihre Freien Texte mit Mitschülern in einer Schreibkonferenz überarbeiten. Den genauen Ablauf dieser Konferenz erhalten sie zur Orientierung, damit alle Punkte abgearbeitet werden können. Weiterhin bekommen sie Zusatzmaterialien wie z.B. eine Sammlung verschiedener Satzanfänge, Wortfeld sagen, gehen u. ä.

Eine Anregung, wie Kinder lernen, Texte gezielt auszuschmücken: Habe einen Text mit Kommentaren versehen, die Tipps enthalten. Das Kind setzt am PC dann an die Stellen eigene Ideen ein. Machte meiner "Rasselbande" immer viel Spaß, da auch schwächere Kinder z.T. SEHR GUTE Ergebnisse erzielten.

Diese 2 Blätter sind ohne Bilder, da es gegen Copyright vertsoßen würde. Also Bilder noch einfügen zum verschönern. Habe sie in der 4. Klasse benutzt.