Eine schülernahe Situation wird aus Sicht der drei unterschiedlichen Erzählperspektiven erzählt. Die Schüler sollen zunächst ohne Grundkenntnisse bestimmen, wer hier erzählt.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von dori112 am 22.02.2014
Es handelt sich um eine Art "MischMasch"-Text, in der ich die allwissende Erzählperspektive mit dem Ich-Erzähler gemischt habe. Die Schüler sollen durch unterstreichen die beiden Perspektiven herausarbeiten und anschließend den Text aus einer der Perspektiven nocheinmal schreiben und einen eigenen Schluss dazuerfinden.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von nieha am 22.09.2005
Ein lustiger Streich ist vorgegeben. Die Aufgabe für die Schüler besteht darin, diesen Streich aus einer anderen Erzälperspektive heraus (Ich-Form) spannend und auführlich wiederzugeben.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von grossie am 20.02.2007
Die Kinder haben einen kurzen Text erhalten, den sie aus einer anderen Perspektive erzählen und überarbeiten sollten.
Den Bewertungsbogen habe ich auch angehängt.
Ich hoffe Ihr könnt es brauchen.
Viel Erfolg!
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von kia74 am 18.04.2008
Ein lustiger Streich ist vorgegeben. Die Aufgabe für die Schüler besteht darin, diesen Streich aus einer anderen Erzählperspektive heraus (Ich-Form) spannend und auführlich wiederzugeben.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von grossie am 20.02.2007, geändert am 04.08.2009