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AB zur Bestimmung der Satzglieder (Subjekt, Prädikat, Akkusativ - und Dativobjekt, Adv. Best. Zeit und Ort) mit Lösung

Mit Hilfe dieses Arbeitsblattes können die Objekte, das Subjekt, das Prädikat sowie die Adverbien repetiert und vertieft werden. Zudem beinhaltet dieses Arbeitsblatt auf den ersten zwei Seiten eine kurze Theorie, welche das ganze Thmea nochmals kuz aufgreift. Ausgenommen sind in diesem Arbeitsblatt die Präpositionalobjekte!! Geeignet: 7-9 Klasse

Die SuS sollen die genannten SAtzglieder farbig unterstreichen. Das Akkusativ-Objekt wurde neu eingeführt, hier wen-Ergänzung genannt. Klasse 4

Merksätze ergänzen und Satzglieder bestimmen. War eine Vorübung zur Deutscharbeit. Vielen Dank an docman, der die Lösung erstellt hat.

AB in drei Schwierigkeitsstufen zur Unterscheidung von Subjekt und Objekt in einfachen kurzen Sätzen.Zwischen direktem und indirektem Objekt wird noch nicht unterschieden. Kleine Wolken überdecken ein Satzglied. Die Schüler sollen die richtige Frage nach dem Satzglied einfüllen. Die Farben der Wolken sind bereits die Lösung des AB. Ich hatte in der Einführung je Satzglied eine Farbe zugeordnet. Beim kopieren werden die Wolken grau und die Lösung somit unkenntlich. Eingesetzt in eienr 8. Klasse Förderschule (Sonderschule Schwerpunkt Lernen)

Diese Arbeitsblätter bringen Schülern die Vorgehensweise, wie man Satzglieder in drei Schritten sicher ermittelt, nahe. Es sind Übungen sowie eine Hausaufgabe gegeben. Alle Übungen beziehen sich inhaltlich auf das Thema "Geburtstagsfeier". Dabei sind immer kurze, selbstverfasste Texte vorgegeben. Diese Übungen führe ich in der 7. Klasse RS Bayern durch.

Im Material werden zuerst alle Satzglieder mit Fragewörtern und Abkürzungen aufgeführt. Anschließend sollen die Schüler die Satzglieder ermitteln, deutlich voneinander abtrennen und anschließend mithilfe der passenden Fragewörter bestimmen. Das AB kann auch auf Folie gezogen und mit der ganzen Klasse bearbeitet werden. Eine Lösung ist ebenfalls vorhanden. An den äußeren Rändern können Cliparts eingefügt werden, um das AB etwas aufzulockern.

Eine wiederholende Übung zur Umstellung und Bestimmung von Satzgliedern. Zudem wird das Ersetzen und Erweitern von Satzgliedern geübt. Alle Aufgaben tragen dazu bei, dass der Ausdruck verbessert und das eigene Schreiben abwechslungsreicher wird.

Mit farbigen Markierungen können sich die Schüler visuell die Strukturen der deutschen Sprache einprägen und kontrollierend damit arbeiten. Kontrastiv kann das Farbsystem im Englischunterricht verwendet werden, um die Unterschiede oder Veränderungen zu verdeutlichen.

Mit Kater Moritz Satzglieder ermitteln und umstellen,Subjekte und Prädikate finden, Wortarten wiederholen, Zeitformen anwenden, einen Lückentext ausfüllen und ein Diktat schreiben. Leider keine Bilder dabei. Klassenstufe 3 einer jahrgangsgemischten Klasse 1/2/3, Berlin