RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Physik - Fundgrube - Versuche und Projekte

Versuchsanleitung, wie die SuS die Verdunstung von Flüssigkeiten in einem Hausversuch untersuchen können. Durchzuführen mit einfachsten Mitteln.

In einem Wahlpflichtkurs Naturwissenschaftliches Experimentieren einer neunten Klasse (Hamburg) sollen die Schüler nur mit Streichhölzern und Tesafilm eine Konstruktion bauen, die ein Ei einen Sturz aus mindestens 1,5 m Höhe überleben lässt. - Die Bilder sind selbst fotografiert

In einem Wahlpflichtkurs Naturwissenschaftliches Experimentieren einer 8. Klasse (Hamburg) habe ich den Wettbewerb ausgeschrieben, wer das schnellste Mausefallenauto baut. - Die Bilder sind selbst fotografiert

Aufgabe und Auswertung einer Staubmessung mit Hilfe eines Klebestreifens. Gemacht für Klasse 7, Hauptschule, BaWü. Die Lösungen fallen individuell verschieden aus, je nachdem wo die Schüler gemessen haben. Ziel des Versuchs war, dass die Staubbelastung in einer Wohnung unterschiedlich hoch ist, je nachdem wo der Diarahmen mit Klebestreifen eine Woche lang gelegen hatte. Auch wenn sie vorher meinten, sie putzten doch, waren die Ergebnisse für sie faszinierend. Sie haben Fasern (länglich), Staubteilchen (schwarz/grau), Blütenpollen von irgendeiner Pflanze (gelblich) gefunden. Auch Katzenhaare glaubten sie zu erkennen. Einige CSI-Fans waren eifrigst bei der Suche untern dem Mikroskop dabei und suchten anschließend nach Erklärungen, was es sein könnte. Spaß hat es uns allen gemacht.

Bewertungskriterien für Versuchsprotokolle Oberstufe 11 im Fach Physik

Arbeitsblatt, Anfängerunterricht in Physik, Klasse 5 Hauptschule, Erstellen von Messreihen am Beispiel Wasser kochen

Am besten nimmt man die Formen des Adventkalenders. Die Kinder hatten große Freude am Experimentieren. Klasse: 4+5 Sonderschule

Am Besten man nimmt den Plastikeinsatz vom Weihnachtskalender. Die Kinder haben großen Spaß am Experimentieren. Klasse: 4+5 Sonderschule

Arbeitsauftrag mit dessen Hilfe die Schülerinnen und Schüler die physikalische Arbeitsweise durchführen. Die Fragestellung ist: Warum Seifenblasen manchmal nicht platzen, wenn man sie mit einem spitzen Gegenstand durchsticht. Geeignet zum Einstieg in die Physik. Gymnasium Klasse 7 BW

Es handelt sich um ein Projekt für eine Doppelstunde NWA / Physik in der 5. Klasse (B-W). Das Projekt zum Thema Luft soll helfen den Auftrieb zu veranschaulichen und gleichzeitig etwas sein, an dem die Kinder mit Begeisterung ausprobieren und erforschen können. Bei der Notenverteilung habe ich das Hauptgewicht auf die Wertung der Gruppenarbeit gelegt und die geringste auf die Flugeigenschaften des gebauten Fliegers.