RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Deutsch - Aufsatz, freies Schreiben - Beschreibung / Charakterisierung / Steckbrief - Person / Charakterisierung - Steckbrief/Mitschüler/Klasse

7./8. Klasse Für das intuitive Einüben/Festigen der schriftlichen Charakterisierung genutzt, v.a. in der Intention, dass die SuS von der Nacherzählung wegkommen und Spaß am Beschreiben wiederfinden. Die SuS verfassen jeweils einen Text zu sich selbst oder einer*m Partner*in. Die Person wird im Text als "Person X" bezeichnet. Am Ende können die Texte in Gruppen oder im Plenum gelesen und die Personen erraten werden.

Der Steckbrief eignet sich für die Sekundarstufe und kann im Rahmen des Themenbereichs "Personenbeschreibung und Charakterisierung" sowie "Portrait" als Auflockerungsübung verwendet werden.

Dieses Handbuch stellt den zweiten Teil des Materials zur Hilfe bei einer Personenbeschreibung dar. Zusätzliche Anmerkung: Auf DinA6 zurechtschneiden und tackern. So entsteht ein wirkliches kleines Handbuch.

Das Material wurde für eine 3. und 4. Klasse hergestellt. Es gibt ein Raster vor, in dem Begriffe zu den verschiedenen Teilen des Kopfes gesammelt werden (Augen, Mund tc.). Dies kann für eine Personenbeschreibung herangezogen werden.

Ein Fragebogen, der verwendet werden kann, um seinen Mitschüler zu interviewen und ihn dann vorzustellen. 1. HS/AHS

Steckbrief zum Kennenlernen und gegenseitigen Vorstellen am ersten Schultag. Mit Hilfe des Steckbriefes kann ein Schüler seinen Nachbarn befragen und ihn anschließend der Klasse vorstellen. Wenn man rechts oben ein Bild einklebt, kann man die Stechbriefe im Klassenzimmer aufhängen.

Diese UE ist geeignet für die 5. Klasse Hauptschule,NRW. Sie besteht aus Fragebögem, Lückentext, Überarbeitungen, Merkmale eines Steckbriefs und die KA. Einige AB konnten aus urheberrechtlichen Gründen nicht eingestellt werden.

Grundschule Deutschunterricht Klasse 1/2. Jedes Kind füllt so einen Steckbrief (Ich-Blatt) aus. In das linke Kästchen kommtein Foto, in das rechte Kästchen kommt ein Fingerabdruck des Kindes. Aus den gesammelten Ich-Blättern kann man dann ein "Wir-Buch" der Klasse binden.

Als Vorübung zur Personenbeschreibung wird eine Stichwortliste angefertigt. Klasse 3/4 GS BW

Anhand des Lückentextes eine Personenbeschreibung durchführen (Klasse: 6-8 Sonderschule Oberösterreich)