RUBRIK: - Unterricht - Stundenentwürfe - Geschichte - Antike - Griechische Geschichte - Olympische Spiele

Entwurf für eine Klasse 6, Gesamtschule, NRW, Gesellschaftslehre mit dem Schwerpunkt Quelleninterpretation. Entwurf inkl. vollständiger Reihenplanung, Ziele, didakt.-method. Entscheidungen, Stundenverlauf, Literaturverzeichnis und Material.

Geschichte Klasse 6 als Gruppenarbeit, in der jede Gruppe eine Sportart als Standbild darstellte. Werden die Schüler fotografiert und bekommen die Ergebnisse als Plakat, sind sie gleich doppelt stolz auf ihre Ergebnisse! Verlaufsplanung mit Kompetenzen.

Unterrichtsentwurf für eine 5te Klasse an einer bayrischen Hauptschule mit UR-Planung und -durchführung, Reflexion, Alternativen und Material. Stationenlernen zum Thema Olympische Spiele sollte dem Leistungsniveau der entsprechenden Klasse angepasst werden. Materialien enthalten selbstangefertigte Arbeitsblätter, ein Zuordnungsspiel und Puzzle müssen von der Lehrkraft selbst erstellt werden. Viel Spaß

Schüler sollten jeweils die Merkmale der modernen Spiele und der antiken Spiele herausarbeiten und dann in einer Sammlungsphase gemeinsam auf Folie notieren. Sammlungsphase war sehr lange... ansonsten waren die Schüler mit Interesse dabei. Für die ersten drei Gruppen diente das Schülerbuch "Entdecken und Verstehen Baden-Württemberg" als Gruppentext.

Besuchsstunde (Gy, 6. Kl.) zu den Unterschieden und Kontinuitäten zwischen den Olympischen Spielen in der Antike und in der Gegenwart. Die SuS lernen an Stationen zu den Themen Olympiagelände/Kult, Wettkampfarten sowie Sieg und Niederlage. Einordnung der Std., Lernziele, UR-Verlauf, ERwartunghorizont.

Eine Unterrichtsvorbereitung für einen Unterrichtsbesuch im Fach Geschichte. Ich hielt die Stunde in einer 6. Klasse einer Integrierten Gesamtschule. Die Planung (und auch die Stunde selber) wurde als gut strukturiert und gelungen gelobt.