RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Biologie - Wald - Pilze

Kulturchampignons werden im Dörrautomaten bei 50°C oder im Trockenschrank bei 105 °C getrocknet. Der Wassergehalt aus beiden Methoden kann bestimmt werden. Der Versuch eignet sich im Anschluß an die Anzucht von Pilzen mit der "Pilzbox" und auch im Themenfeld: Mikrobiologie und Lebensmittelverderbnis mit Quellen zu Pilzseiten und zur Anzucht

Im Demo- oder Schülerversuch werden Sommergetreide in Töpfen angezogen und Bedingungen ausgesetzt, die einen Pilzbefall fördern. Die Getreidepflanzen sollen beobachtet, ein Tagebuch geführt und eine Herbarprobe angefertigt werden.

Kleine Zusammenstellung für eine Einführung in die Pilze. Erarbeitet für den Distanzunterricht.

AB zum Buch Erlebnis Biologie 3, HS, NRW, Seite 22 bis 23. Mit Lösungen.

Pilze werden in unterschiedliche "Kategorien" eingeteilt. SuS sollten das anhand eines Lückentextes erarbeiten. Eingesetzt in einer 7. Schulstufe NMS

SuS erarbeiten in Kleingruppen einige heimische Pilze. Benötigt werden Pilz-Bestimmungsbücher; Durchgeführt in einer 7. Schulstufe NMS;

Praktisches Arbeiten mit Champignons. Dieses kleine Praktikum habe ich in der 7. Klasse (RLP) als Einstieg in das Thema Pilze durchgeführt.

Kurze Präparier- und Beobachtungsanleitung eines Champignons. Stufe 8, Gym NRW

Zwei Rätsel zum Thema Pilze. Zum Abschluss der Unterrichtseinheit (Kreuzworträtsel) und/oder für Vertretungsstunden (Wortsuchrätsel).

Klasse 7, Thema Wald, Unterthema Pilze, Quiz zur Wiederholung und Test zum Abschluss der Einheit