RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Mathematik - Grundrechenarten und Zehnersystem, Einmaleins - Zahlenraum bis 100 - Hunderterfeld, -haus, -tafel

Orientierungsübung, die Spaß macht. Für jedes Kind der Klasse hab ich seinen/ihren Namen aus Buchstaben im Hunderterfeld zusammengesetzt. Jedes Kind erhäkt seinen/ihren NAmen und den der Freunde und füllen die restlichen Zahlen aus. Man kann sich die Buchstaben der hier vorgegebenen Zahlen zusammen kopieren und so neue Namen "basteln"; ggf muss man halt noch selbst Buchstaben zusammensetzen

Übung an der Hundertertafel. Die Zahlen eines markierten Weges sollen der Reihe nach aufgeschrieben werden. Mit Lösung.

mit Punkten. Lässt sich z. B. durch kreuzweises Spannen von Gummiringen als 1x1-Trainer einsetzen.

Ein leeres und ein ausgefülltes Hunderterfeld werden gegeneinander geklebt und dann laminiert. Die Kinder können mit den Stäben direkt auf dem Feld arbeiten. Im 1. bzw. 2. Schuljahr GS zu verwenden. Auf Folie gedruckt, ist es auch am OHP zu verwenden.

Verschiedene Zahlen werden auf einem Hunderterfeld dunkel unterlegt und müssen von den Schülern benannt werden.

Vorlage für Hunderterbuch (Rechenhilfe, Freiarbeitsmaterial) zum Rechnen (bzw. Rechnung malen) im 100er Raum, Zehnerüberschreitung... Folienbuch, auf jeder Seite kommt ein Zehner dazu,bis am Ende die ganze Hundertetafel zu sehen ist. Aufgaben mit Folienstift zu lösen - Für meine Schüler mit unterschiedlichen Wahrnehmungsproblemen war diese Strukturierung hilfreich.

Zur Erweiterung des Zahlenraums bis 100 und zur Arbeit an der Hundertertafel habe ich die Hundertertafle mit beiden Seiten auf einem Bogen erstellt, so kann man sie kopieren, knicken und dann laminieren - nichts großartiges, aber vielleicht hilft's...

Als Word-Dokument gut zum weiter verarbeiten

Eine Tafel mit den Zahlen von 1-100. Gut geeignet für den Unterricht in der zweiten Klasse.

Übungen zur Orientierung im Zahlenraum bis 100, z. B. Lücken in der Hundertertafel füllen, Plätze im "Kino" finden, etc..., Quervebindung zu Deutsch (Alphabet) Geeignet für Diagnose- und Förderklassen und Grundschule Klasse 2. V. a. die Rätselspiele in Verbindung mit dem Alphabet werden von den Schülern sehr gerne bearbeitet.