Ein Arbeitsblatt mit einer kurzen methodischen Anleitung, um ein kleines Zeitzeugeninterview (z.B. in der Familie) zu führen. Für mehrere Doppelstunden im Homeschooling/Fernunterricht (Pandemiebedingungen)gedacht.
Einsetzbar etwa ab Klasse 9.
Fächer: Geschichte, Ethik, Politik, Geografie.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von kuntschi am 15.01.2021
Es handelt sich um ein Merkblatt, wie die Schüler sich verhalten sollen, wenn ein Zeitzeuge zu Besuch kommt. Das Blatt habe ich für eine 8. und 9. Klasse einer Förderschule eingesetzt. In diesen Klassen herrschen große Disziplinprobleme und auf dem Arbeitsblatt befinden sich Regeln, an die sie sich während der Zeitzeuge berichtet, halten sollen.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von hessen83 am 11.03.2009
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