RUBRIK: - Unterricht - Alltagspädagogik - Spiele, Rallye etc.

Variation zum beliebten Stadt-Land-...-Spiel für die letzten Wochen der (10er) Abschlussschülerinnen und -schüler mit 8 entsprechenden Kategorien.

Spiele ohne Einzelsieger sind geeignet für alle Altersgruppen, ohne Vorbereitung oder spezielle Materialien, haben keine Verlierer und die gesamte Gruppe hat Freude am Spiel! Wer kann den Begriff „Essigpatscherl“ sinnvoll und vor allem humorvoll erklären oder „Topfomobil“ oder Igelstachelbart? Das kann man im Rahmen des Spiels „Wortklärungen“ erfahren. Diese und andere Aktivitäten, bekannt und weniger bekannt, überliefert und adaptiert, sind hier ver- und gesammelt. Viel Freude beim Ausprobieren, Ausbauen und miteinander Spielen!

In Zeiten wie diesen gewinnen Gemeinschaftsspiele wieder an Aktualität – ein Miteinander von Eltern und Kinder. Abwechslung und gemeinsame Beschäftigung tun gut – solange man nicht der Verlierer ist. Diese Rolle möchte ja niemand haben. Gibt es keinen Einzelsieger, gibt es auch keine(n) Verlierer! Wie geht das? Bekannte Spiele einfach anders spielen: Alle gemeinsam gegen die Uhr! So sind Altersunterschiede auf einmal nicht mehr von Bedeutung, da es ja auf das gemeinsame Ergebnis gegen die Uhr ankommt. Und es gibt noch einen Vorteil: Spiele werden nicht „zeit-verspielt“ und bleiben so interessant. Eine Anregung, die gerne auf andere Spiele übertragen werden darf!

Ideenliste für Spiele im Kreis, etc. (Anmerkung der Redaktion: Zur Ideenliste wurden nun die Anleitungen, um die mehrfach gebeten wurde, hinzugezippt).

Ober/Unterbegriffe-Spiel für den Stuhlkreis ab circa 5.Klasse. Auch für große Gruppen geeignet. Kaum Vorbereitung.

Für Vertretungsstunden bestens geeignet. Das werden die Schüler lieben, wenn sie herausfinden müssen wie der Trick funktioniert. 3 Beispiele habe ich schon. Sollte jemand noch andere kennen würde ich mich freuen, wenn ich diese hier ergänzen könnte. Geeignet für alle Schulformen. Kann auch schon in der GS eingesetzt werden, denke aber vielleicht erst ab Klasse 4.

Dieses Geländespiel eignet sich besonders für Klassenfeiern der Grundschule. Die Kinder sind beschäftigt und befassen sich in Bewegung mit einem interessanten Thema, das evtl. zuvor im Unterricht intensiver bearbeitet wurde. Darüber hinaus tauchen Fragen und Aufgaben auf, die die Personen der Klasse betreffen.

Dieses Spiel spiele ich öfter mit meinen Klassen in der RS. Egal ob 5. oder 10. Klasse, irgendwie kommt das Spiel bei allen gut an. Eine Kollegin erklärte es mir mal. Gut vor allem in Vertretungsstunden, wenn man die Klassen gar nicht kennt. Es ist leicht erklärt. Am besten man foliert am Anfang des Schuljahres die Vornamen der Schüler ein und hat diese immer in einer kleinen Schachtel im Lehrerpult.

Ich habe hier mal 3 kleine Übungen zusammengestellt, bei den oben genanntes gut trainiert wird, und gleichzeitig auch den "Übenden" eben diese Werte/Kompetenzen vor Augen führt. Für alle Arten von Schulen verwendbar sowie für alle Klassen und Stufen. Wer Zeit findet, darf gerne Rückmedungen geben! Viel Spaß damit :-)

Vorbereitung zur Klassenfahrt nach Niendorf. Die Schüler bearbeiten unterschiedliche Aufgaben zum gängigen Touristenstadtplan von Niendorf/Timmendorfer Strand. Durchgeführt mit einer Klasse 6 der Förderschule Hören und Kommunikation