Eine Rätselgeschichte mit Tick Trick und Track im Zeltlager. SuS müssen das Fragewort Wem? herausbekommen.
Mit Lösungssatz
Bilder kann man aus dem Internet rein kopieren.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von tinchen747 am 02.05.2007
In einer 4. Klasse, die mit dem Bausteine-Buch arbeitet, habe ich das Akkusativobjekt eingeführt. Nachdem ich einzelne Satzglieder ans Fenster gehängt hatte, habe ich die "Käpten Knitterbart"-Geschichte aus dem Lesebuch vorgelesen. Dann durfte sich jedes Kind ein Satzglied holen. Nachdem alle Subjekte untereinander an der Tafel hingen, wurden die Prädikate aufgehängt. Satz vollständig? Nein- also Ergänzung nötig. Dann wurden die einzelnen Satzglieder erfragt. Am Ende habe ich den Schülern einen Satz ins Regelheft diktiert.
Strukturskizze, Tafelbild, HA
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von julereinmuth am 28.10.2006
Dies ist eine Einführungsstunde zum AO und ist geeignet für eine 5.Klasse (in Belgien jedenfalls). Der Stundenablauf und die Übungen sind alle enthalten.
6 Seiten, zur Verfügung gestellt von zindy am 14.04.2005, geändert am 12.06.2005