RUBRIK: - Unterricht - Stundenentwürfe - Sport - Kämpfen/Ringen/Raufen

SuS sollen durch selbstentwickeltes Lernen auf eine sinnvolle Kampftechnik kommen, wodurch sie ihren Gegner auf den Rücken drehen können.

UB zu „Auf in den sportlich fairen Kampf“ - Normgebundene Zweikampf-/Kampfformen mit direktem Körperkontakt (z.B. Ringen) und mit Geräten (z.B.„Kämpfen um einen Gegenstand/ mit Hilfe eines Gegenstands“) mit Reihenplanung

6. Klasse Einzelstunde Ringen, Raufen, Kämpfen wurde zuvor schon in einer Stunde eingeführt und Regeln sind schon bekannt.

Ich habe diese Stunde in einer 3.Klasse durchgeführt. Sie lief sehr gut.

1.UB Thema: vielfältiges Ringen und Kämpfen an Stationen Note: unbenotet (1.UB war OK)

Klasse 4 3. U-Entwurf

Die SuS messen an verschiedenen Stationen ihre Kräfte miteinander. Geeignet für Klasse 2 - 4.

Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf zum Thema "Ringen und Raufen" für eine 5. Klasse. Es umfasst Sachanalyse, didaktisch-methodische Analyse sowie einen detaillierten Verlaufsplan und Stationskarten. Kleiner Tipp am Rande: besser 90 min einplanen, so können die Schülerinnen und Schüler alle Stationen durchlaufen.

Vier Stunden zum Thema "Rangeln & Ringen" mit elementaren Regeln.

Welche Fähigkeiten brauche ich, um in unterschiedlichen Zweikämpfen erfolgreich zu sein? Klasse 5 Gymnasium Hamburg