Verschiedene Aufgaben als Klassenarbeit zusammengestellt für die 5. Klasse. Größe Zahlen schreiben, schriftliche Addition und Subtraktion, lösen von Gleichungen, Vergleichen, zeichnen eines Streckendiagramms
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von frasiti am 16.11.2005, geändert am 19.11.2005
Klasse 5, Realschule ,NRW
Diese schnell nachzusehene Arbeit beinhaltet das anfängliche Sammelsurium der Klasse 5, wie römische Zahlzeichen, Zweiersystem,Abfragen der ersten Fachtermini, Aufstellen leichter Gleichungen und Aufgaben zur schriftlichen Addition und Subtraktion. ( Mit Lösungen )
4 Seiten, zur Verfügung gestellt von keddi am 20.11.2005
Eigenschaften von Vierecken, schriftliche Division, schriftliche Multiplikation, Rechengesetze bzw. Rechenvorteile, Sachaufgabe, Potenzen
Mit Lösung und Punkteverteilung
1 Seite, zur Verfügung gestellt von bea1313 am 27.04.2006
Aufgaben zu den Themen: Umrechnung von Zeit, Längen, Geld sowie Divisionsaufgaben; alles mit Lösung;
erprobt in einer Daz-Klasse(11-14 Jahre) in Hessen
5 Seiten, zur Verfügung gestellt von intensivkurs am 06.04.2006
Das Material enthält die Quelldatei für TeX, das druckbare Pdf-Dokument sowie die Textdatei mit dieser Beschreibung.
Mit Absicht wähle ich bei meinen Klassenarbeiten die Themen so, dass Schüler, welche mit Geometrie sympathisieren und Schüler, welche Probleme mit Geometrie haben gleichberechtigte Chancen in der Klassenarbeit haben, in dem ich eben zwei völlig unterschiedliche Themenschwerpunkte setzte.
Themen sind: Primfaktorzerlegung, Ermittlung des ggT und des kgV mit Primfaktorzerlegung, parallele und senkrechte Geraden und Strecken, Ermitteln von Abständen
Für diese Klassenarbeit empfehle ich 45 Minuten Arbeitszeit.
Lösungen (allerdings ohne Konstruktionszeichnungen) sind auf Seite 2.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von spinatundei am 06.04.2006
5.Schuljahr,Realschule,NRW
Der Schwerpunkt der Arbeit liegt auf vorteilhaftem Rechnen,so dass die meisten Aufgaben nicht schriftlich gelöst werden müssen.Außerdem werden die entsprechenden Fachtermini abgefragt.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von keddi am 06.02.2006