RUBRIK: - Unterricht - Alltagspädagogik - Schuljahresbeginn / Ferien - Schüler kennenlernen - Spiele vermischt

Ich bekomme zum Schulstart als Referendar neue Klassen. Spiele passen nicht immer und ich möchte auch etwas über meine neuen SuS erfahren- deshalb möchte ich sie etwas über sich erzählen lassen. Dazu ziehen sie Kärtchen (farbig, laminiert) und vervollständigen die Sätze. Haben wir im Seminar gemacht- war witzig.

Fragebogen mit Fragen zu ganz verschiedenen Themen. Kann (gut) zum Kennenlernen einer neuen Gruppe eingesetzt werden. Einsatz als Wettspiel möglich: Wer hat zuerst alle Fragen abgearbeitet? Antworten können (auch) im Mathematikunterricht (Thema Diagramme) eingesetzt werden. Bei Frage 5 und Frage 12 kann im Vorwege ein Name eingesetzt werden, damit können Daten aller Schülerinnen und Schüler einer Klasse gewonnen werden.

Nonverbale Frage-Phase zum Kennenlernen in Klasse 5. Durch Aufstehen kommen die Schüler in Bewegung und jeder kann einen ersten Eindruck von seinen Klassenkameraden gewinnen. Liste natürlich beliebig erweiter- und kürzbar. Macht den Schülern großen Spaß!

Dieses Spiel eignet sich insbesondere für heterogene Gruppen zwischen 5-max.15 Personen unterschiedlichen Alters. Kann beispielsweise neben Schule,in Sozialpädagogischen Settings, Ferienfreizeiten, aber auch in der Erwachsenenbildungetc. eingesetzt werden. Man soll dabei ohne Worte Ketten bilden, nach unterschiedlichen Kriterien, beispielsweise nach Alter oder nach dem Anfangsbuchstaben des Vornamens.

Wozu sind Kennenlernspiele gut und welche Aspekte sind wichtig, damit sie ihren Zweck erfüllen? In welcher Reihenfolge sollten Kennenlernaktionen gespielt werden, damit sich alle Beteiligten wohl fühlen? Hintergrundinfos mit einigen bewährten, genau beschriebenen Spielen. Für alle Klassenstufen.

Dieses Spiel ist zum Eisbrechen oder zum Üben von bestimmten Lernzielen wie z.B. Ja/Nein Fragen. Dieses Spiel habe ich selber entworfen, aber es kann auch natürlich verändert werden, je nach Wunsch. Viel Spass!

18 Fragekärtchen, die für eine Kennenlernrunde dienen: Jedes Kind (ich führte es in einer 5. Klasse durch) nennt seinen Namen und ev. ein, zwei Hobbys, liest anschließend seine vorher gezogene Frage vor und gibt eine persönliche Antwort darauf.

Dies ist ein Kennenlernspiel für Schullandheime oder für Vertretungsstunden in neu zusammengewürfelten Klassen. Die Schüler sollen dabei Zettel ausfüllen (Name/Hobby/Lieblingsessen), die dann eingesammelt und wieder ausgeteilt werden. Eine Vorlage ist dabei.

Ich habe die Fragen etwas für meine 5. Klasse RS verändert und mal eine Vorlage zum Kopieren für 31 Schüler/Lehrer beigefügt. (Fragen werden individuell beantwortet, danach entscheidet sich die Farbwahl eines Mandalateiles, das jeder Schüler einzeln bemalt. Die Teile werden dann zu einem Mandala zusammengesetzt.)

Nach dem Prinzip von "Find someone who" sollen die Sextaner, die neu an der Schule sind, Kontakt zu Mitschülern knüpfen und jemanden mit gleichen Interessen finden. Vorschläge für Kontaktaufnahmemöglichkeiten, jederzeit änderbar. Ich hatte noch Bilder (Clipart) eingefügt,damit der Zettel bunter wird.