2017: In Deutschland dürfen nun auch endlich(!) gleichgeschlechtliche Paare heiraten. Doch die gesetzliche Gleichheit musste hart erkämpft werden. Die eingestellte Chronologie der gesetzlichen Diskriminierung in Deutschland diente mir als Einstieg in die Ausgrenzung und Verfolgung bestimmter Bevölkerungsgruppen im Nationalsozialismus in einer 11. Klasse (Grundkurs, Brandenburg). Die SuS sollten eine logische Reihenfolge erstellen und erlebten dabei einen großen "Aha"-Effekt. Exemplarisch untersuchten wir schließlich die Ausgrenzung Homosexueller im Nationalsozialismus.

Eine Lerntheke, mit deren Hilfe meine Klasse (7. LuBK, Gymnasium, Brandenburg) Adverbialsätze und Satzglieder vertiefend für die bevorstehende Klassenarbeit geübt haben. Dabei beziehen sich die Sätze auf den im Unterricht behandelten Roman "Anders" von Andreas Steinhöfel. Die Lerntheke kam bei den SuS gut an. Bilder, die die Arbeitsblätter motivierender gestaltet haben, sind aus Urheberrechtsgründen entfernt.

Die SuS erarbeiten sich mithilfe eines Informationstextes ein Arbeitsblatt über den politischen Wiederaufbau Deutschlands 1945-1949. Dazu werden sie in 2 Gruppen eingeteilt: die SBZ und die WBZ, sodass sie nur einen Text lesen müssen und anschließend zusammentragen. Im Anschluss soll in einer Diskussion die Beurteilung des Ganzen erfolgen und schriftlich fixiert werden. Inhalt: Informationstexte für WBZ und SBZ, Arbeitsblatt und Lösungen. Die Karte stammt von stepmap.de

Tafelbild für den Einstieg in die Sequenz "Kalter Krieg". Was erwartet die SuS? Was ist der Kalte Krieg? Welches Vorwissen haben die SuS bereits über den Kalten Krieg? Übersicht eignet sich auch als "roter Faden" für die Sequenz.