Folie mit kleinen Bildern von unterschiedlich großen Jungen, daneben Sätze im Komparativ (z.B. Luc est plus grand que Marc.), sodass sich die Schüler die Bildung der Steigerungsform selbst erschließen können. Prinzipiell zu jedem Lehrwerk einsetzbar, ich hab's zu "A Plus, Band 2" verwendet.

Jeder Schüler erhält ein Arbeitsblatt und ist aufgefordert, durch die Klasse zu gehen, mehrere Mitschüler zu befragen und deren Antworten zu notieren. Anschließend können die Ergebnisse entweder mündlich vorgetragen werden oder schriftlich ausformuliert werden. Macht meinen Schülern immer sehr viel Spaß - es ist Action drin, sie kommen in Kontakt mit vielen Mitschülern und alle sprechen gleichzeitig Französisch ! Die Bilder sind aus der 4Teachers-Bildersammlung - um die Übung noch etwas interessanter zu gestalten, kann man auch 2 verschiedene Arbeitsblätter verteilen (mit unterschiedlichen Hobbies), aber dafür gab die Bildersammlung (noch) zu wenig gezeichnete Bilder her. Ich habe die Übung zu A Plus 1, Unité 4 eingesetzt, aber natürlich ist sie auch für andere Lehrwerke geeignet (Thema: Hobbies).

Material für das erste Lernjahr Französisch - die Schüler füllen einen Steckbrief aus, der dann in der Klasse aufgehängt werden kann (evtl. mit Foto). Variante: Jeder überlegt sich einen fiktiven Steckbrief, z.B. als Ausgangspunkt für eine "Simulation globale".

Folie mit Redemitteln, die es den Schülern ermöglichen, sich über ihr Taschengeld und wofür es ausgegeben wird, zu unterhalten. Das Bild ist von joqui aus der Bildersammlung - ich hatte noch weitere eingefügt, kann jeder durch Cliparts oder Google-Bildersuche schnell ergänzen.

Worksheet Numbers

Folienvorlage, mit der die Struktur "Were you...? - Yes, I was./ No, I wasn't." eingeübt werden kann. In einer Sprechblase sind verschiedene Orte (z.B. zoo, shopping centre, Cologne) aufgelistet und die Schüler befragen sie in Partnerarbeit, ob sie am letzten Wochenende an diesen Orten gewesen sind. Gleichzeitig werden so verschiedene Ortsangaben (at the zoo - in Cologne) wiederholt.

Arbeitsblatt für den Anfangsunterricht Englisch (eingesetzt in einer 5. Klasse) - die englischen Bezeichnungen der Farben müssen enträtselt und richtig aufgeschrieben werden, dann können die Schüler einen Farbklecks in der entsprechenden Farbe anmalen.

Jeder Schüler erhält ein Arbeitsblatt und ist aufgefordert, durch die Klasse zu gehen, mehrere Mitschüler zu befragen und deren Antworten zu notieren. Dabei werden u.a. die Formen von "have got" geübt und vertieft. Anschließend können die Ergebnisse entweder mündlich vorgetragen oder schriftlich ausformuliert werden. Macht meinen Schülern immer sehr viel Spaß - es ist Action drin, sie kommen in Kontakt mit vielen Mitschülern und alle sprechen gleichzeitig Englisch ! (Thematisch angelehnt an Unit 2, EG 2000, Band 1.)

Tandembogen zum Verb "Have got" - die Schüler arbeiten zu zweit, das Arbeitsblatt wird in der Mitte gefaltet, so dass sich die Partner gegenseitig zuhören und korrigieren können und müssen. Zeitlich flexibel einsetzbar - die Rollen können nach einem Durchgang getauscht werden. (Passend zu den Themen: pets, family, hobbies) (Bilder von: fossy, franzy, indidi, jessbee, kiri26, sofapuppe, sth)

Zuordnungsspiel zum Thema "pets". Angelehnt an EG 2000, A1, Unit 2 - kann aber, denke ich, zu jedem anderen Lehrwerk oder auch schon in der Grundschule verwendet werden. In laminierter Form bei der Freiarbeit oder im Rahmen eines Stationenlernens verwendbar. (Bilder von: fossy, franzy, kiri26, indidi, sofapuppe)