Für eine Vertretungsstunde oder nur so zwischendurch. Auf Folie drucken und Fragenfelder einzeln abkleben. Wir spielen es ca alle 2 Wochen zu Wiederholung irgendeines Lernstoffes. (Hier werden gefragt: irregular verbs, opposites, plural forms und numbers.) Ergebnisse müssen buchstabiert werden. Lösung dabei. Ab Klasse 6. Fragespiel nach Art eines Jeopardy.

Ich hab hier eine Konzentrationsübung, die für alle Klassenstufen einsetzbar ist(Vertretungsstunde). Eine Art Labyrinth. Ein paar Ideen habe ich umgesetzt, sollten euch noch welche einfallen, bitte in den Kommentar ;o)

Es gibt Konzentrationsübungen, die machen Schüler richtig gern. Diese zum Beispiel ;o) Blatt 1 wird auf Folie kopiert. Die Schüler bekommen, je nach Kopiervermögen der Schule, einen Streifen (Bleistift und Radiergummi) oder eine ganze Seite der Kästchen. Die erste Reihe wird kurz aufgedeckt (Dauer je nach Alter der Schüler) und dann dürfen die kids die Punkte aus dem Gedächtnis setzen. Ab dem vierten Mal darf ein Kind die Vorgabe am Talipro mit Folienstift verdeckt einzeichnen, kurz zeigen ..... Der Lehrer nimmt sich raus, wird zum Beobachter.

zum Thema "Atmung und Blutkreislauf". Mit Lösung!! Zur Vorbereitung kann das Fragespiel nach Art eines Jeopardy zum Thema helfen ;) HS Klasse 7

Dieser Text ist mit indidis Hilfe im chat entstanden ;) (doppelter Konsonant, Substantiviertes, zusammengesetzte Namenwörter) Für HS Klasse 7 Zur Übung hatte ich vorher das AB von indidi eingesetzt "Der Wald ist keine Müllkippe"

Zum Prozentrechnen mit dem Taschenrechner. Hauptschule Klasse 7. Mit den Zahlen der Wahlen ;)

Zum Thema "Atmung und Blutkreislauf". Nach den Ferien, zum Auffrischen des eingeschlafenen Wissens ;) Ich hab die Regeln etwas verändert: Die Gruppen bekamen die Fragen im Voraus auf Kärtchen (Blatt2) und durften diese besprechen. Blatt 1 auf Folie drucken und die Fragen einzeln mit kleinen Zetteln und Thesa verdecken. Während des Spiels durfte der von MIR aufgerufene Spieler wählen (200-1000). Noch Fragen? Fragespiel nach Art eines Jeopardy.

AB zu Grundwert, Prozentwert und Prozentsatz. Ich habe bewusst keine Fragen formuliert, weil die Schüler meiner 7ten Klasse HS selbst erkennen sollten, welche Größe gesucht ist. Mit Lösung!

put in the missing forms. infinitive, simple past and pres. perf.

Möglichkeiten zur Behandlung des Themas in der Primar- und Sekundarstufe.