AB zur Begriffsklärung (Inhalt und Ziel der A., Bsp. für Anekdotenschreiber u.Ä.)

Untersuchung satirischer Sprüche von Harald Schmidt (Kern der Pressemeldung/ Bedeutung der Kommentierung)

AB zur Erarbeitung satirischer Stilmittel (Ironie, Übertreibung, ...), dabei mussten meine Schüler entweder das Stilmittel erklären, einen gesuchten Fachbegriff nennen oder ein passendes Beispiel aus den bisher gelesenen Satiren aufschreiben

Aufgabenstellung: 1. Grafikangaben über dt. täglichen Wassergebrauch ordnen, beschreiben und Schlüsse daraus ziehen 2. Wassermetaphern erklären 3. Fragen beantworten (geeignete Wassersparmaßnahmen und natürliche Wasservorkommen)

AB zur Erarbeitung von angeblich typischen Frauen- und Männerberufen, Berufskleidung und deren Funktion, Aufgaben von verschiedenen Berufen und deren Bewertung.

Lückentext über den Beginn der Besatzungszeit (Ziele der Allierten, Potsdamer Konferenz, weitere Maßnahmen ...) + Lösung

AB 1: Einordnung von verschiedenen Zeitschriften in Sparten AB 2: Untersuchung einer Jugendzeitschrift (Aufgaben für GA)

Fragebogen zum "Kinoverhalten" der Schüler, Aufgabenstellung für die Bewertung des Films "Besser geht's nicht" (USA 1997) in Anlehnung an das Thema "Bewegende Bilder" im Wortstark 10 von Schroedel - Film kam bei den Schülern sehr unterschiedlich an, da er eine schwierige Annäherung verschiedener Menschen zeigt (alleinerziehende Mutter mit krankem Kind/ Zyniker mit zahlreichen Ticks/ Homosexueller)

Integrativ zu nutzendes Material zum Thema "Sport": verschiedene Sportarten werden kurz vorgestellt; Aufgabe: Sportart zuordnen

Funktion, Aufbau und sprachliche Form der Inhaltsangabe (Aussagekern/ Inhaltswiedergabe)und Material zur Indirekten Rede (Konjunktiv I/II) plus Übung