Mit diesem Excelarbeitsblatt können Sus bei Eingabe von a, b, c die allgemeine quadratische Funktion schrittweise in die Scheitelpunktsform umwandeln. Jeder Schritt ist nachvollziehbar. Danach wird in der Probe wieder zur Ausgangsgleichung geführt. Die SuS haben ein gutes Kontrollinstrument, das nicht nur das richtige Ergebnis bestätigt, sondern auch Fehler im Rechenweg anzeigt.

Ähnlich dem AB zu den drei Grundaufgaben der Prozentrechnung hier das entsprechende Blatt zur Zinsrechnung.

Zwei Excel-Arbeitsblätter, in denen das Additionsverfahren angewandt wird. Die SuS können nach Eingabe der Werte das gesamte Additionsverfahren inkl. Probe sehen. Das erste AB ist für den Fall, dass die y-Werte auf 0 gebracht werden, der zweite, dass die x-Werte auf 0 gebracht werden. Die SuS haben ein Instrument in der Hand, mit dem eine Aufgabe überprüft oder das Verfahren gelernt werden kann. Wer Modifikationen vornehmen will, kann den Tabellenschutz und den Arbeitsmappenschutz mit "vossi" aus- bzw. später wieder einschalten.

AB für G-Kurs-Schüler, um mit der Mehrwertsteuer zu rechnen. Brüche sollten mit der ABC-Taste des TR eingegeben werden.

Die SuS rechnen Dreisatzaufgaben, Prozentaufgaben und Zinsaufgaben in einem vorgegebenen Raster, bei dem sie die gegebenen Werte eintragen, sowie den gesuchten Wert. Durch vorgegebene Operatorpfeile werden sie zu einer ordentlichen Arbeitsweise angeleitet. Dieses Berechnungsraster ist für schwache SuS gedacht (G-Kurs) oder Förderschulen. Die Schüler, die damit gearbeitet haben, zeigten schnell Erfolge, mit denen ich so nicht gerechnet hatte.

Hier geht es um die Anwendung der Punkt-Steigungs-Formel und das Berechnen von Schnittpunkten zweier Geraden, hier am Beispiel von zwei Fahrzeugen.

Einfaches Excel-Programm, mit dem SuS Aufgaben überprüfen können. Außerdem kann das Programm in im Computerunterricht 10 eingesetzt werden zur Erarbeitung von Algorithmen. Das Programm ist geschützt. Wer es modifizieren will muss das Kennwort vossi eingeben.

AB mit den Graphen von drei Fahrzeugen. Zeiten, Geschwindigkeiten, Treffpunkte werden abgelesen. Die Funktionsgleichungen der Graphen werden mit der Punkt-Steigungsformel berechnet und der Schnittpunkt zweier Graphen berechnet. Klasse 9 oder 10

4 Arbeitsblätter mit Lösungen in Ergänzung zur Powerpointpräsentation Lineare Funktionen. Beigefügt auch jeweils ein Koordinatensystem mit Heftkästchen bzw. Zentimetereinteilung.

Powerpointpräsentation, mit der die Schüler step by step lernen aus Graphen m, n und die Funktionsgleichung zu entwickeln. Klasse 9 Hauptschule