Kurzer zusammenfassender Text von Abraham bis Mose. Aufgabe: Alle Namen unterstreichen. Diese Namen können dann in "Stammbaum Isreals Grafik II" als weiterem Arbeitsblatt eingesetzt werden (Jgst 5/6)****In der 2. Version von Grafik und Text habe ich auf Wunsch die Personen Hagar, Ismael und Mirjam ergänzt. Um eigene Textveränderungen zu ermöglichen, stelle ich diesmal den Text als Word-Dokument zur Verfügung. Die Pdf-Version der Grafik ist um die 3 Kästchen für Hagar, Imael und Mirjam erweitert, die Lösung entspricht bis auf diese 3 Personen der Lösung der ersten Version.

Es wird zunächst ein aus vielen Schulbüchern bekannter Versuch (Glukosezugabe zu Mitochondrien) mit Arbeitsanweisungen vorgestellt. Diese Aufgaben werden danach schrittweise bearbeitet, bevor eine Musterlösung vorgestellt wird. Die 3 Seiten können zur selbstständigen Bearbeitung oder als Ergebnis nach der Versuchsbesprechung ausgegeben werden. Dissimilation/Methodik, Oberstufe

Hier sind wesentliche Informationen und Kurzanleitungen zusammengestellt, die für die Gestaltung von Facharbeiten mit Microsoft Word hilfreich sein können. Die Angaben beziehen sich auf Word 2003, lassen sich aber auch auf andere Word-Versionen sowie OpenOffice übertragen. (Oberstufe)

Ich habe für meine Oberstufenkurse eine (sicher nicht den Anspruch auf Vollständigkeit erhebende) Aufstellung gemacht, welche Leistung angemessen ist und was nicht eine gute rechtfertigt. Grund waren die immer wieder aufkommende Diskussionen vor der Notenvergabe (Stichworte z. B. Qualität und Quantität) - trotz m. E. von mir transparent gemachter Notenkriterien. Die Aufstellung kann als "Spickzettel" zum Schuljahresanfang oder als Kopiervorlage für den Kurs genutzt werden.

Hier sind wesentlich formale Aspekte einer Facharbeit sowie ewertungskriterien und häufige Fehler zusammengefasst. Dies ist sicherlich noch anzupassen auf die jeweilige Schule, das Fach und die Lehrkraft; als Grundlage für eine ZUsammenfassung für Schülerinnen und Schüler aber geeignet.

Verwandtschaftliche Beziehung zwischen den Personen Israels werden abgefragt sowie einige Informationen zu den Stämmen Israels. (Ergänzung zu den Materialien zum Stammbaum Israels) Klasse 5+6

Einige Namen aus dem Stammbaum Israels in hebräischer Schreibweise sollen mit Hilfe einer Buchstabentabelle transkribiert werden. (Ergänzung zu meinem Material Stammbaum Israels) Klasse 5+6

Mit dem AB können grundlegende Fakten zu Chromosom und Aufbau der DNA erarbeitet/gesichert werden. Klasse 8-9

Es sind einerseits die (zoologischen) Bezeichnungen "Reich" bis "Art", andererseits einige Tiere unter dem Aspekt "Bienen und Spinnen" aufgeführt, die von den SuS geordnet werden sollen. Dies ist keine leichte Aufgabe und bedarf sicher über das Buch hinaus weiterer Hilfe. Klasse 8-9

stark vereinfachtes Schema zur Fotosynthese, bei dem der Fokus vor allem auf ATP und die C-Körper gelegt wird. Sek 2