Ein AB in zwei Schwierigkeitsstufen für Vertretungsstunden, für die Freiarbeit, oder einfach mal für zwischendurch (1./2. Klasse). In jedem Wort hat sich ein anderes Wort versteckt, das gesucht und nachgefahren werden muss. Auf dem 1. AB ist die Aufgabe leichter zu lösen, da die Hinweisbilder direkt neben jedem Wort abgebildet sind. Das zweite AB ist schwieriger, da die Bilder nur als Anhaltspunkt durcheinander angeordnet sind. Die Bilder sind der 4teachers BDB entnommen. Vielen Dank dafür!

Zeile für Zeile gelesen ergeben sich acht lustige Sätze. Die Schüler/innen sollen die Satzteile so zusammensetzen, dass sinnvolle Sätze entstehen. Der Smiley stammt aus der 4teachers BDB. Vielen Dank dafür!

Ein AB für sehr gute Leser der 1.Klasse oder für die 2. Klasse. In der zu erlesenden Geschichte geht es um ein Kind, das schwimmen lernen soll. Der eine oder andere unbekannte Buchstabe sollte zu diesem Zeitpunkt des Leselern-Prozesses kein wirkliches Problem mehr darstellen. Das Bild stammt aus der 4teachers BDB. Vielen Dank dafür!

Ich hab versucht, ein nicht so 'schwülstiges' Muttertagsgedicht zu entwerfen, wie es so oft im Internet vorkommt. Voraussetzung ist, dass das vortragende Kind selber ein paar Blümchen gebastelt oder gemalt hat, die es der Mama schenken will. Auf dem zweiten Blatt ist dasselbe Gedicht nochmal, aber für zwei Geschwisterkinder, die das Gedicht gemeinsam aufsagen. Die Blumen stammen aus der 4teachers Bilderdatenbank. Vielen Dank dafür!

Das AB beinhaltet sieben Sätze, in denen jeweils mindestens ein Wort mit ie vorkommt. Ein Bild neben jedem Satz soll die Sinnentnahme erleichtern.

Es sind 12 Aussagesätze zu erlesen und zu entscheiden: Richtig oder falsch. Die beiden Daumen sind der 4teachers Bilderdatenbank entnommen. Vielen Dank dafür! Es gibt ja schon mehrere gleichartige Arbeitsblätter von mir. Ich ändere die äußere Form absichtlich nicht, damit die Schüler/innen mit dieser Arbeitsform so vertraut werden, dass sie die Blätter z.B. in der Freiarbeit selbständig (einschließlich Kontrolle) bearbeiten können.

Neben jedem Bild steht eine Reihe von Verben ohne Abstand. Die Wörter sollen erlesen und durch einen senkrechten Strich voneinander getrennt werden. Anschließend sollen die zum Bild passenden Verben eingekreist werden. Auch in einer zweiten Klasse zum Thema 'Verben' passend (dann evtl. Überschrift abändern). Die Bilder sind der 4teachers BDB entnommen. Vielen Dank den Zeichnern!

Eine kleine Geschichte um drei Kinder und ihre Idee gegen Langeweile. Der eine oder andere unbekannte Buchstabe sollte zu diesem Zeitpunkt des Leselern-Prozesses kein wirkliches Problem mehr darstellen. Das Bild habe ich selber gezeichnet.

Eine kurze Muttertagsgeschichte wird erlesen. Danach sollen die Schüler/innen ihr Textverständnis unter Beweis stellen, indem sie bei sechs Aussagen, den Text betreffend, richtig oder falsch ankreuzen. Wenn gelegentlich ein noch nicht erarbeiteter Laut in der Geschichte vorkommt, sollte das für die Schüler/innen zu diesem Zeitpunkt des Leselernprozesses kein Problem mehr darstellen. Der Blumenstrauß ist der 4teachers BDB entnommen. Vielen Dank dafür!

Ein AB in zwei Schwierigkeitsstufen. Aus jeder Zeile ist ein Wort herauszusuchen, das zum Bild am Anfang der Zeile passt. Der Schwierigkeitsgrad auf dem ersten Blatt ist hoch, da die Wörter nur aus Großbuchstaben bestehen und der Wortanfang nicht erkennbar ist. Beim zweiten Blatt ist der Schwierigkeitsgrad einfacher, da die Wörter in Groß- und Kleinbuchstaben angeboten werden und man so die Wortanfänge leicht erkennen kann. Alle Bilder stammen aus der 4teachers BDB. Herzlichen Dank dafür!