Knobeln ab Klasse 3: Die Kinder sollen Regeln finden, nach denen Zahlen in das Zauberquadrat eingetragen werden. Die Formulierung der Regeln auf dem Lösungsblatt dient den Kollegen und ist kein Muss für die Schüler! Vorausgegangen ist die Bearbeitung von Zauberdreiecken. Bilder sind aus der Toolbox - vielen Dank an Sofapuppe!

AB ab Klasse 1 einsetzbar: Die Schüler sollen das Muster des linken Karofeldes in das rechte Karofeld übertragen. Dient der Förderung der visuellen Wahrnehmung, der Orientierung im Raum und der Konzentration. bilder aus der Toolbox. Dank an Sofapuppe!

Je eine Sachaufgabe Teilen ohne und Teilen mit Rest. Einsatz: Beginn 3. Schuljahr, Förderstunde zur Wiederholung und Übung. Vorausgegangen sind enaktive und ikonische Übungen zum Thema. Bei der Lösung musste ich die Bilder aus urheberrechtlichen Gründen entfernen.

Diagnosebogen zur Erfassung der Lernvoraussetzungen der Schüler zu Beginn der 3. Klasse in Mathematik mit 2 eigenen Arbeitsblättern zu den Themen Zahlen ordnen und Rechen bis 100.

Diagnosebogen für die zweite Klasse

Eine kurze Zusammenfassung übergeordneter Lernvoraussetzungen sowie Lernvoraussetzungen jeweils für die Klassen 1 bis 4 in Hessen. Kann mit den entsprechenden Eingansdiagnosebögen zu Beginn des Schuljahres den individuellen Förderbedarf der Schüler feststellen

Dient der Feststellung des individuellen Förderbedarfs zu Beginn der 4. Klasse.

Dient der Feststellung des individuellen förderbedarfs zu Beginn der 3. Klasse (ebenfalls zum Material "Lernvoraussetzungen ..")

Diagnosebogen zur Feststellung des individuellen Förderbedarfs zu Beginn des 1. Schuljahres (zu "Lernvoraussetzungen für den Mathematikunterricht")

Arbeitsblätter und -aufträge für die Projektwoche (Die Bilder im Schattenmemory stammen von marylin.)