Hups, da hat der Osterhase seine Eier mitten in den Text gelegt. Kannst du die richtigen Buchstaben einsetzen? Kurzer Text mit einigen Lücken.

Test zum Lesen, Leseverständnis: 14 Sätze sollen (möglichst in Einzelarbeit) vorgelesen werden, in zwei Fällen gehören 3 Sätze zusammen und die Schüler sollen nach dem Lesen dieser Sätze eine Frage zum Verständnis beantworten. Gibt man den SuS eine Lesevorlage, kann man sich selbst ein Blatt nehmen um auf diesem Schwierigkeiten zu markieren und Antworten zu notieren.

Rätsel, Fragen zum Text und Schreibanlässe für die Arbeit mit der Ganzschrift "Hanno malt sich einen Drachen" in Klasse 2

Kopiervorlage für ein kleines Aufgabenheft (kopieren, falten, heften) zum Buch "Papa im Getümmel" von Ute Andresen Die Aufgaben (meist Fragen zum Text oder Mal-Aufträge) beziehen sich direkt auf den Text und sollen das Leseverständnis vertiefen. ab Klasse 2

*knarz*: Palims Märchenkiste öffnet sich: Den Text des Märchens habe ich so gesetzt, dass ihr ein kleines Heft daraus basteln könnt. (ausdrucken, zusammenheften, evtl. kleben, fertig) Lesefutter für die Grundschule

einfache Wortkarten, auf denen Farben genannt werden (blau, gelb...) Die Karten sind in 2 verschiedenen Schriften (Century Gothik = ohne Lineatur, DR HH 4 = mit Lineatur). Sie sollen ausgedruckt und angemalt werden. Dann kann man sie in der Klasse aufhängen, so dass jedes Kind die Farben dort sehen und lesen kann.

Verschiedene Notenwerte sollen erarbeitet und in Takten eingesetzt werden. Wie ich es in einer 3. Klasse unterrichtet habe, habe ich beschrieben. Dazu gibt es das Material, mit dem das Füllen der Takte zum Kinderspiel wird: verschieden lange Streifen mit Noten darauf, die die Notenwerte darstellen und Abbildungen von Takten, auf die die Streifen gelegt werden können. Zu diesem Material gibt es in dieser Rubrik zwei Ergänzungen: Achtelnoten und -pausen von palim und Pausenwerte von lisirisi

Eine blanco 1x1 Tafel (zum Kopieren auf Folie) und eine 1x1 Tafel mit Aufgaben. Auf letzterer sollen die Tauschaufgaben farbig markiert werden. In die blanco-Tafel werden bekannte (automatisierte) Ergebnisse eingetragen. Beide Tafeln werden übereinander geschoben ... nun können über die Tauschaufgaben weitere Aufgaben abgeleitet werden.

Geschichtenanfang als Erzählanlass, einzusetzen nach dem Laut "ei" (Tobi-Fibel) AB mit Geschichtenanfang, Schreiblineatur und Bild-Feld Außerdem Sätze, die zum weiteren Erzählen herangezogen werden können: Die Schüler wählen einige der Sätze aus und schreiben die Geschichte damit weiter. Freies Erzählen ist natürlich auch möglich.

Eine Liste mit den gebräuchlichsten Satzanfängen zur Hilfestellung für die Schüler beim Schreiben.