Um Rechenschwäche/ Dyskalkulie vorzubeugen, brauchen Kinder Bilder. Das gilt auch für das Lernen der Einmaleinsreihen. Mit diesen Kärtchen können die Kinder viele Zusammenhänge entdecken: Tauschaufgaben, Nachbaraufgaben, Quadratzahlenaufgaben, geometrische Formen in den Einmaleinsreihen, Verdoppelungsaufgaben, ect. Sie lernen das 1X1 in Bildern! Kinder bewahren die Kärtchen in einer Dose und üben täglich 5 Minuten in der Schule und 5 Minuten zu Hause. Kärtchen, die sie gut kennen, kommen in eine zweite Dose. Beim Ausdrucken darauf achten, dass die Lösungen spiegelverkehrt angeordnet sind. Viel Freude damit!
12 Seiten, zur Verfügung gestellt von nickylena am 18.03.2013
Wenn alle Einmaleinsreihen eingeführt wurden, sollte man die strukturierte Übungen zur Vernetzung der einzelnen Reihen durchführen. Dieses Arbeitsblatt stellt Zusammenhänge zwischen einzelnen Einmaleinsreihen im Rahmen des Hunderterfeldes her, sodass gleichzeitig auch die Orientierung im ZR des 2. Schuljahres nochmal wiederholt und vertieft werden kann.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von levnov01 am 18.04.2008
Um die Mengenanzahl beim Einmaleinsüben immer noch einmal bildlich vor Augen zu haben, habe ich einen kleinen "Schieber" entworfen, bei dem jede Einmaleinsreihe in einem Punktesystem dargestellt ist. Die Schüler könne so die einzelnen Reihen selbständig üben, können aber auch Zusammenhänge erkennen wie bspw. 7x3 ist auch 5x3 + 2x3.
11 Seiten, zur Verfügung gestellt von andreaquitte am 02.09.2008
Im strukturierten Hunderter-Punkte-Feld (nach Wittmann) können Schüler alle Malaufgaben selbstständig errechnen. An einem Beispiel wird erklärt, wie es funktioniert, zwei Anwendungsbeispiele sind auf dem Blatt enthalten. Unterrichtsidee: Jeder Schüler hat das strunkurierte Hunderterfeld und versucht zunächst in Einzel- oder Partnerarbeit die Malaufgabe 7 mal 8 zu lösen, dann Erklären der indidviduellen Lösungsansätze am Hunderterfeld (z.B. OHP), erst danach Arbeit am Arbeitsblatt.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von rooster am 17.06.2006
...weil das Einmaleins bei meinen Schüler so überhaupt nicht sitzen wollte, sah ich mich gezwungen, einen wöchentlichen Test zu schreiben... Ich habe 20 Aufgaben diktiert, die Schüler schreiben nur das Ergebnis auf. Bewertung sehr streng: pro Fehler gibt es eine halbe Note Abzug. Inzwischen können sie´s ;-)).
1 Seite, zur Verfügung gestellt von dt-katrinsche am 06.02.2008
Eine blanco 1x1 Tafel (zum Kopieren auf Folie) und eine 1x1 Tafel mit Aufgaben.
Auf letzterer sollen die Tauschaufgaben farbig markiert werden.
In die blanco-Tafel werden bekannte (automatisierte) Ergebnisse eingetragen.
Beide Tafeln werden übereinander geschoben ... nun können über die Tauschaufgaben weitere Aufgaben abgeleitet werden.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von palim am 20.01.2005