eine von mir selbst erstellte Zusammenfassung der Rock-Musik-Geschichte bis ca. 1996. Inzwischen kann sie sicher weiter geschrieben werden.....

Eine Arbeit, die am Ende der Unterrichtsreihe über den Jazz steht. Mit Lösungen

Eines der Erfolgsgeheimnisse des Jazz ist das Phänomen des "Swing", der rhythmischen Verschiebung der Melodie gegen den Grundschlag. Mal wird der Melodieton vorgezogen, mal verzögert. Das Ergebnis ist, dass man als Zuhörer in diese Zuckungen gerät. Um die Wirkung dieses Swing praktisch zu erfahren, kann man einfache Melodien, die völlig im Taktschema ablaufen, mit zeitlichen Verschiebungen versehen, die auch Synkopen oder Off-Beats heißen, und die Wirkung testen. Mit Lösung

Ich fand in meinem Musik-Ordner eine Datei, in der noch zwei weitere Blues-Melodien drin sind.

Wenn es sich ergeben sollte, dass bei der Durchnahme von Jazz etwas praktisch gemacht werden kann, dann bieten sich diese Blues-Riffs an, die veranschaulichen, dass beim Boogie Woogie, dem Klavierblues, nur kleine Riffs, kleine Bausteine genügen, um das Bluesschema mit Leben zu füllen. Eines der Riffs ist auch für ein Melodieinstrument geeignet

ein schönes Abithema für Musik P 3 in Ländern, die noch kein Zentralabitur haben. Aufnahme und Text der Scheibner-Parodie gibt's u. a. in Manfred Sievritts "Original und Bearbeitung" und sicher auf einer älteren Scheibner-CD.

Ein Abivorschlag für eine p3-Prüfung im Fach Musik - für mich nicht mehr verwendbar, da es bei uns in Niedersachsen ab 2006 das Zentralabitur gibt. Geeignet für Kursthemen wie "Solokonzert", "Jazz" oder "Musik des 20. Jahrhunderts". Mit Erwartungshorizont und unterrichtlichen Voraussetzungen

altes Abithema für eine mündliche Prüfung im Fach Musik aus dem Bereich "Musical". Mit Erwartungshorizont

Ein schönes altes Abithema, für das wir in Niedersachsen dank des kommenden Zentralabis keine Verwendung mehr haben. Vielleicht hält es noch als Klausurthema her, wenn es die vorgegebenen Kursthemen zulassen. Es ist erwachsen aus dem Halbjahresthema "Geschichte des Solokonzerts". Mit Erwartungshorizont, wie sich das eben für ein Abithema gehört

Dies ist ein alter Abiturvorschlag von mir, der auch genommen wurde vor acht Jahren. Nun ist die Zeit der interessanten Abithemen für Niedersachsen endgültig vorbei: Das Zentralabitur nimmt uns Lehrern die Findung von Abithemen ab. Was sich jedoch die sogenannten Fachberater der Bezirksregierungen ausdenken, treibt einem nur die Tränen in die Augen, jedenfalls kann ich dies für Musik sagen. Die aufoktroyierten Themenbereiche sind nur demotivierend - für Lehrer und Schüler. Insofern ist dieser schöne alte Abivorschlag auch ein Abgesang an das alte individuelle Abi... Sicher hält er noch als Klausurthema her - falls die verordneten Halbjahrsthemen dies überhaupt zulassen. Mögliche Kursthemen sind: Die romantische Oper / Oper und Musical / Das Musical etc. Mit Erwartungshorizont, wie sich dies für einen Abivorschlag gehört....