Ein Blatt mit Hilfe zum Erkennen und Selbersingen von Intervallen, das keinen Anspruch auf Vollständigkeit erhebt und zu Ergänzungen und Abänderungen je nach eigenem Hörrepertoire einlädt bzw. auffordert. Die Idee habe ich von meiner eigenen Musiklehrerin aus meiner Schulzeit. Diese musikalischen "Eselbrücken" waren mir in der Gehörbildung eine willkommene Hilfe. Falls ihr noch gute Beispiele für die fehlenden Eselsbrücken wisst (es können auch markante Teile a u s Liedern oder Stücken sein), gebt es bitte hier ein.

"Gut gebrüllt, Löwe", aber auf drei verschiedene Weisen, die es gilt herauszuhören. Daneben ist das Thema und seine Abwandlung zu erkennen. Neu eingeführte Begriffe: Umkehrung und unisono - mit Lösung

Ein Arbeitsblatt, auf dem 7 Melodien verschiedenen Stücken des Zyklus "Karneval der Tiere" von Camille Saint-Saens und 7 Hörbeispielen zuzuordnen sind. Mit Lösungsblatt. eingesetzt in Klasse 5

Abweichend vom sonst eingeschlagenen Weg des lehrerzentrierten Gesprächs habe ich in der Unterrichtsreihe "West Side Story" diesmal die Analyse von vier Liedern als Gruppenarbeit geplant. Jede Gruppe erhält Noten, Aufgabenblatt und eine CD-/DVD-Aufnahme, die auch nach Hause mitgenommen werden kann. Ich veranschlage ein bis zwei Stunden, in denen jede Gruppe zu Ergebnissen kommen und diese vor der ganzen Klasse präsentieren kann. Ich werde euch berichten, wie's lief.

Test als Abschluss einer Unterrichtsreihe im Fach Musik in Klasse 8. Mit Lösungen

Diese Tabelle hat ein Vorbild hier bei 4tea, das ich auf meine Situation zuschnitt. Zu fünf selbst zu wählenden Zeitpunkten sollten die Teilnehmer meiner Musik-AG sich durch Ankreuzen in der Liste zu den Stücken des Programms äußern und mir diese Liste vorlegen. Nachahmer brauchen nur die Namen der Stücke auszuwechseln.

Nachdem die Schüler die Begriffe Motiv, Thema, Sequenz kennengelernt haben (s. Material von mir "Motiv-Thema-Form"), sollen sie nun das Gelernte auf ein komplettes Stück , hier die zweistimmige Invention C-Dur von Johann Sebastian Bach anwenden. Mit Lösungen. Für Jahrgangsstufe 11 Musik

Es kommt ein Schiff; Entre le boeuf; O Tannenbaum, wie grün; Stille Nacht; O du fröhliche; Ihr Kinderlein, kommet; Leise rieselt der Schnee; Alle Jahre wieder für Sopran-, Alt- und Tenorblockflöte

Bajuschki baju; Seht, das Kindlein weinet; Kling, Glöckchen; O Tannenbaum, du trägst; als ich bei meinen Schafen wacht; Ihr Hirten, erwacht; Alle Jahre wieder; Freu dich, Erd und Sternenzelt; Hört der Engel helle Lieder für Sopran-, Alt-, Tenor- und Bassblockflöte

Es ist für uns eine Zeit angekommen; Entre le boeuf; Hört der Engel helle Lieder; O Tannenbaum, wie grün; O du fröhliche; Ihr Kinderlein, kommet; Leise rieselt der Schnee; für Sopran-, Alt-, Tenor- und Bassblockflöte