Gitter-Kreuzworträtsel mit den englischen Farben. Das Rätsel wurde erstellt mit http://www.puzzlemaker.com/ . Außerdem sollen Kreise in den richtigen Farben angemalt werden. Die Bilder sind selbst gezeichnet.

Gitter-Kreuzworträtsel mit den englischen Zahlen von 0 bis 12. Das Rätsel wurde erstellt mit http://www.puzzlemaker.com/ . Zusätzlich eine Matching Exercise.

Überarbeitete Version, jetzt mit eigenen Bildern. Die Rätsel wurden alle mit dem Zarb-Programm erstellt. Mit Lösungen.

Brettspiel zum Einüben der wichtigsten 12 Farben und der Zahlen von 0 bis 12. Das Spiel gibt es in drei Druckversionen: 1. Vollständig in Farbe 2. teilweise farbig (nur die Farbkreise) 3. in Schwarzweiß (Farbfelder von den Kindern anmalen lassen) Und so wird gespielt: Würfeln. Ziehen. Auf einem Wort muss dieses vorgelesen werden, der Spieler muss sich anschließend zur entsprechenden Zahl oder Farbe begeben. Dort bleibt er stehen. Kommt ein Spieler durch Würfeln auf einen Farbkreis oder eine Zahl, so muss er das Wort sagen und das geschriebene Wort aufsuchen. So springt man im Spiel immer vorwärts und zurück, bis man schließlich im Ziel ankommt. Man kann den Schwierigkeitsgrad steigern, indem ein Kind auf einer Farbe immer noch einen Gegenstand nennen muss, der diese Farbe hat. Oder ganze Sätze sagen lassen.

Strategiezeichen ( zum Aufhängen in der Klasse) für die Arbeit nach der „FRESCH“-Methode - Die FRESCH-Methode wurde ursprünglich entwickelt, um sinnvoll mit Kindern zu arbeiten, bei denen eine Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) vorliegt. Setzt man die Methode allerdings ab Klasse 1 gezielt und regelmäßig im Deutschunterricht ein, so erwerben die Kinder ein brauchbares Instrumentarium, um „Rechtschreibung“ zu erlernen. Die Strategiezeichen zeigen den Kindern auf, mit welchen Methoden man sich die richtige Schreibweise von Wörtern selbstständig erschließen kann. Bei der Einführung neuer Lernwörter können die Kinder so meist selbst herausbekommen, wie man ein Wort schreibt. Mit dieser Methode haben meine Schüler von Anfang der Klasse 1 an gearbeitet. Sie haben wesentlich bessere Rechtschreibleistungen erbracht, als meine Klassen in anderen Jahren davor. Vor allem schwächeren Kindern geben diese Strategien ein Instrumentarium an die Hand, mit dem auch sie systematisch arbeiten können. 1. Das Silbenschwingen 2. Das Weiterschwingen 3. Wortfamilie ( = verwandte Wörter suchen; Alternative: Blitzableiter) 4. Merkwörter (Wörter, auf die keine der Strategien anwendbar sind, die also einfach gelernt werden müssen) Wenn wir Wörter ins ABC-Heft eintragen, schreiben wir auch immer das Strategiezeichen dazu. Beim Auftauchen von Problemen braucht man die Kinder nur auf ein Strategiezeichen hinzuweisen und sie können meist selbst damit die Schreibweise eines Wortes herausfinden. Man muss aber nicht ab Klasse 1 damit gearbeitet haben, um Erfolge zu erzielen! Ein Einstieg lohnt auch noch im 4. Schuljahr, oder gar in der Orientierungsstufe! Besonders die schwachen Rechtschreiber sind einem sehr dankbar!

Passend zum Lernspielgerät „Super-Acht“, mit dem meine Kinder sehr motiviert in der Freiarbeit arbeiten, habe ich angefangen, mir Übungsmaterial für die verschiedenen Fächer herzustellen. Hier ist nun der Wortschatz „Schule“ . Die Bilder stammen aus meiner selbst gezeichneten Clipart-Sammlung „school“, die ihr auch hier bei 4teachers findet. Die Karten entweder auf dickeren Tonkarton kopieren, ausschneiden und hinter das Bild das Lösungswort schreiben (per Hand). Oder auf normales Papier kopieren, laminieren, ausschneiden und mit einem Permanent-Marker das Wort dahinter schreiben. (Mit Blanco-Vorlagen für eure eigenen Ideen!)

Nachdem ich so viele tolle Basteltipps von euch Kollegen bekommen habe, ist daraus meine eigene Variante der Fledermaus entstanden, die ich euch natürlich auch zur Verfügung stellen möchte. Die Größe, die ich gewählt habe, passt komplett auf einen Tonkarton im DinA5-Format. Könnt ihr natürlich nach Bedarf vergrößern. Dadurch, dass die Flügel mit Musterklammern befestigt werden, könnt ihr die Tierchen in den verschiedensten Flugvarianten oder auch an den Füßen hängend aufhängen.

Wer gerade neu eine Klasse übernimmt, kann den Geburtstagsplaner bestimmt gebrauchen. Dies ist eine schwarzweiße Blanco-Vorlage, in die ihr die Daten der Kinder direkt eintragen könnt. Das weitere Drumherum fügt ihr selbst hinzu wie z.B. farbiges Ausgestalten und lustige Cliparts.

Ein Gedächtnis- und Konzentrationsspiel mit geometrischen Figuren und grafischen Strukturen. Das Spiel erfordert eine hohe Konzentration, da die 72 Karten alle in Schwarzweiß gehalten sind und es immer sehr ähnliche Kartenpaare gibt, die man leicht verwechseln kann (z.B. Positiv und Negativ). Das Spiel schult das genaue Sehen, trainiert die wichtigsten geometrischen Formen. Für die Freiarbeitsecke geeignet. Ab Klasse 1 einsetzbar, aber auch noch in der Orientierungsstufe interessant.

Auf diesen Karten gibt es eine umfangreiche Sammlung von englischen Begriffen, die in die deutsche Sprache, bzw. in unseren Alltag Eingang gefunden haben. Viele der Wörter sind bereits Kindern im Grundschulalter bekannt, so dass sie die Bedeutung erklären könnten. Deshalb bietet es sich an, im Anfangsunterricht Englisch an das bereits vorhandene Wissen anzuknüpfen und den Kindern deutlich zu machen, dass sie doch schon eine Menge Englisch „können“. 163 solche Begriffe werden in einfachen Worten erklärt. Variante 1: Wenn man die zwei jeweils zusammen gehörenden Seiten deckungsgleich hintereinander klebt, dann steht hinter jedem englischen Wort die deutsche Entsprechung. Mit diesen Karten kann man Quizspiele durchführen. Variante 2: Begriffe und Erklärungen auf verschieden farbiges Papier kopieren. So entstehen zwei Kartensätze. Spielanleitung beim Material