Das Material beinhaltet Frage-Antwort-Sprechblasen für Sprechanlässe von der einfachen Begrüßung bis hin zur Beschreibung der Heimatstadt und Reisewünschen. Dieses Material nutze ich zur Anwendung des vorher wiederholten Wortschatzes, siehe Link: https://www.4teachers.de/?action=material&id=77283

Die Schüler sollen ihr Wissen zu verschiedenen Bereichen aktivieren, z.B.colours, food, drinks, family, feelings, places in town, countries... Je nach Leistungsstand ab Klasse 5 aufwärts. Ich setze es zur Wiederholung nach den Ferien bei einer leistungsschwachen 8. Klasse als Vorarbeit zum Speaking ein.

Ein Bewertungsbogen für eine dialektische Erörterung mit Fehlerquotient für Rechtschreibung und Zeichensetzung. Das Material wurde eingestezt in einer 9. Klasse RS

Eine Checkliste für eine dialektische Erörterung nach Sanduhrprinzip.

Eine Mischung aus Bewerbung und Lebenslauf passend zum Buch New Highlight 5, Seite 32

Die Schüler wiederholen kooperativ mit der ThinkPairShare Methode das Thema Kommasetzung (4 Grundregeln: HS+HS, HS+NS, Aufzählung, wörtl.Rede) und drei Formen des Nebensatzes (vereinfacht).--- Smiley aus der 4t-Bildersammlung von pingu0815

Anleitung zum Dürchführen eines gruppenteiligen Laufdiktats im Englischunterricht.

Mit dieser Tabelle können die Schüler schriftlich Beiträge zu einer Diskussion eintragen und sich im Rotationsverfahren, ähnlich der Placemat, zu Texten austauschen. In diesem Fall sollten im Deutschunterricht, in Anlehnung an Wortstark vom Westermann Verlag, zwei Texte miteinander verglichen werden.

Raster für die Bewertung einer verbesserten Personenbeschreibung mit Punktzahl und Notenschlüssel.

Ich habe einen Leitfaden für meine Schüler entwickelt, da es ihnen noch schwerfällt, eine Erörterung zu gliedern. Das Arbeitsblatt stellt eine Blankogliederung dar. Die Schüler tragen zu einer These Einleitung, Hauptteil und Schluss ein. Der Hauptteil ist unterteilt in die drei sich steigernden Argumente, die sich wiederum aufteilen in Behauptung, Begründung und Beispiel. Ich hoffe es hilft:)