Jahresstoffverteilung für eine 2.Kl (1Wochenstd). Wir hatten GS schon in der1.KL (1Wstd.)Unterrichtsbuch: Durch die Verg. zur Gegenwart/lemberger

Arbeitsmaterial zu König Artus und der Tafelrunde; eingestzt in einer 3.KL.HS.Ö/7.Stf D.; Textvorlage/Fragebogen/Lösungen. Der Text beinhaltet einen kurzen Abriss über die Legende von Artus und seinen Rittern, gibt einen kleinen Einblick in die Erzählung und liefert die geschichtlichen Vermutungen dazu. Die Schüler werden aufgefordert den Text zu bearbeiten in dem sie Fragen beantworten, Lückentexte ausfüllen und Teile der Geschichte wiedergeben sollen. (Lehrwerk: The New You&Me 3/enriched course, Unit8)

Zuordnungsblatt zum Thema Popmusic. Im Zuge eines Projekts in einer 4.KL.HS.Ö/8.Stf D. eingesetzt. Die Schüler sollen die verschiedenen Begriffe den Spalten Instruments/People/Types of music zuordnen.

Textkarten die einen Überblick über die Entwicklung Amerikas geben. Von der Landung der Pilgrim Fathers bis zur Unabhängigkeitserklärung. Diese Karten habe ich als Textafeln bei einem Projekt in der Schule verwendet. Darunter sind auch 2 engl. Texte (War of Independence, Marquise de Lafayette)und eine Auflistung der 13 Gründerstaaten. Zusätzlich findet man einen Fehlerbrief mit Lösung + 2 Fotos der Freiheitsstatue. Eingesetzt in einer 3KL.HS Ö./7 Stf D Die Fotos stammen von meiner New York Reise.

Arbeitsanleitung - Unterrichtskizze zu Joan Miro für eine 2.KL.HS. Österr/6.Stf. D.....aber auch für andere Klassen geeignet.(in vereinfachter Form beim Einstieg und der Lebensgeschichte des Künstlers auch für die GS - vermute ich.) Ablauf, Folie, Bildbeispiel Meinen Kindern hat es echt Spaß gemacht, ich hoffe euren auch.

Arbeitsanleitung für eine lavierte Deckfarbenarbeit mit Themenschwerpunkt Regenwald; für eine 4.KL.HS.Öster./8.Stf D.

Arbeitsanleitung für eine 3.KL.HS.Österr./7 Stf.D +Beispielbilder Deckfarbe + schwarzer Naturpapierschnitt Als Einstieg habe ich auf Fotos von Sonnenuntergängen verwiesen, die man sehr leicht im Internet finden kann.

Die Blätter dieses kleinen Schultagebuchs sind so aufgesetzt, dass man nach dem Ausdrucken nur noch jedes zweite Blatt umdrehen muss um ein Büchlein in der richtigen Reihenfolge zu bekommen. Aus Papierspargründen kann man es dann auf Vorder- und Rückseite kopieren. Entworfen für eine 2.Kl.HS III.LG Österr.(schwache Schüler)/6.Stufe als nette Wiederholung der gelernten Schreibanlässe.

Fingerdrucktechnik mit Deckfarbe, kurze Arbeitsanleitung zu einer Unterrichtsstunde für eine 3.KL HS Österr/7.Stufe D.

Arbeit für eine 5. Stufe HS; Wachskreide+Deckfarbe; Kurze Arbeitsanleitung und ein Bildbeispiel; Weitere Themenmöglichkeiten sind aufgelistet ((Wachsmaler, Wachsstift, Wachsübermalung)