RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Kunst - besondere Techniken

Erste Versuche beim Umgang mit Pastellkreiden im Kunstunterricht

Agamographen werden diese Art von kinetischen Objekten oft genannt, die z.B. der israelische Künstler Yaccov Agam vielfach hergestellt hat. Je nach Blickwinkel ändert sich der Eindruck des Bildes. Eine einfache Version lässt sich auch schon mit Grundschulkindern realisieren. Aus zwei verschiedenen quadratischen Bildern wird ein Objekt in Zickzackform hergestellt. Beispiele aus 4. Klassen zum Thema "Märchen" und "Muttertag".

Mischtechnik: Jaxonkreiden und wässrige Deckfarbe. Geeignet ab Klasse 1.

Nach einem Landschaftsentwurf werden Pappschablonen hergestellt, die puzzleähnlich für diese Gestaltungstechnik eingesetzt oder herausgenommen werden, je nachdem, welche Fläche gerade mit Sieb und Farbe gestaltet werden soll. So entstehen interessante Landschaftsbilder. Diese Aufgabe habe ich in der 6. Klasse durchgeführt. Ich denke, sie ist etwa ab Klasse 4 einsetzbar.

Umsetzung eines Tape-Art-Projekts mit einer sechsten Klasse. Material war der Klasse bekannt. Über das Motiv wurde vorab abgestimmt, daraufhin die Klebebänder in den entsprechenden Farben gekauft. Die Umsetzung geschah eigenständig, Dauer ca. 4 Stunden mit 12 SuS. - Die zugehörige Stundenplanung ist im Bereich Stundenentwürfe - Kunst - Künstler - El Bocho zu finden.

Die Unterwasserlandschaft ist ein schönes Kunst-Thema für den Sommer, das in abwechslungsreicher Mischtechnik gestaltet wird. Verwendet werden Jaxonkreiden, Deckfarben, Salz, Kleber, Sand, Steinchen und Muscheln. Ich habe das Thema mit einer 4. Klasse durchgeführt. Ein paar der schönen Ergebnisse sind als Fotos beigefügt.

Eine Schatzkarte kann man zu verschiedenen Themen gebrauchen, wir hatten sie zum Thema Piraten gebastelt. Sie sollte möglichst "echt" aussehen, das ist uns recht gut gelungen :-) Anleitung und Beispielfotos anbei. Ab Kl. 2

Porträtfotos aus Werbeannoncen in Zeitschriften oder Bilder aus Modemagazinen lassen sich wunderbar als Ausgangspunkt für ein Porträt im Stil der Pop Art verwenden. Etwa ab Klasse 7.

Ein schönes Thema im Winter. Mit wässrigen Farben und Salz kann man interessante Schneekugelwelten entstehen lassen. Mischtechnik: Deckfarben, Salz, Finelinerzeichnung Im 3. Schuljahr durchgeführt.

Dieser blühende Kaktus im Blumentopf ist eine einfache und dekorative Aufgabe, die auch die ganz Kleinen (ab Klasse 1)bereits bewältigen können. Da wir auf die Karnevalszeit zugehen, schlage ich euch eine Aufgabe mit Luftschlangen vor. Ist mir eingefallen, als wir am Rosenmontag mal total viele Luftschlangen übrig hatten. Aber auch benutzte Luftschlangen kann man wieder einsammeln und verwerten. Eine Collage aus verschiedenen Papieren und Alufolie, am Blumentopf weben die Kinder die Luftschlangen ein.