In einer Schritt-für-Schritt-Anleitung werden die Ss mit der Abfolge bei der Division von mehrstelligen Zahlen vertraut gemacht. Ich habe die Ss die Teilschritte farblich hervorheben lassen; das hilft beim späteren selbstständigen Üben. 4. Klasse

Zwei Suchsel sollen etwas Abwechslung in die Rechtschreibübung bringen. Das erste Suchsel ist gaaaaanz, gaaaanz einfach. Das Zweite ... tja, da muss man schon ein bisschen "suchseln". Mit Lösungsbogen.

Die Ss suchen in einem Text Nomen mit den Suffixen -ung, -tum, -nis und führen diese auf die Verben zurück. In einem zweiten Übungsteil bilden sie selbst mit Hilfe der Nachsilben Nomen und verwenden diese in Sätzen. - mit Lösung

In einer Übung finden die Ss Nomen mit den Nachsilben -heit, -keit und -schaft und führen sie auf das Adjektiv zurück. Dann bilden sie selbst aus Adjektiven durch das Anhängen der Suffixe Nomen. Als Additum und zur weiteren Übung der Schreibung kehren die Ss zusätzlich die Bedeutung der Nomen durch die Vorsilbe Un- um. mit Lösung

In einer kurzen, isolierten Übung wird die Zeichensetzung bei vorangestelltem und nachgestelltem Begleitsatz thematisiert. In einem 2. AB sollen Verben aus dem Wortfeld "sagen" ergänzt werden und Sätze aus der indirekten Rede in die direkte Rede umformuliert werden. Geeignet als eine kurze Wiederholung.

Ein Text, der für den Anfangsunterricht oder zur Wiederholung geeignet ist. Die beigefügten Übungen dienen zur Übung des Diktates. Die Ss kennen den Text, wenn sie die Aufgaben bearbeiten und nutzen diesen zur Kontrolle. Mit Lösungen.

Dem Diktat ist eine Einheit zur Silbentrennung vorausgegangen. Zum Abschluss der Einheit schreiben die Ss diesem Diktattext auf das vorbereitete AB in drei Spalten (in Form eines Zeitungsartikels). Im Nachtrag findet ihr zur Vorbereitung des Diktates eine Übungsfolge zur Übung des Wortschatzes - mit Lösungen.

Einmal im Schuljahr lasse ich die Ss ein Abschreibdiktat schreiben, das ich genauso wie ein normales Diktat werte. Obwohl ich den Ss sage, dass dieses Diktat in der Regel nicht so gut ausfällt, nehmen sie es doch auf die leichte Schulter, frei nach dem Motto: Abschreiben kann doch jeder! Hier ein wissenschaftlicher Text - mit fachwissenschaftlichre Lexik - , den ich in der 4. Klasse einsetze. Dem Diktat ging die "Regenwald-Lektion" und ein Besuch der Biosphäre voraus. Der Text wurde vor dem Abschreiben inhaltlich besprochen. Den Arbeitsauftrag lese ich mit den Ss am Stundenbeginn gemeinsam.

Eine kurze Stundenskizze zur Erstellung von Monogrammen. Klasse 3

Mit dieser Checkliste, die jeder Ss bereits beim Schreiben des Aufsatzes neben sich zu liegen hat, helfe ich den Ss (und den Eltern), meine Bewertungskriterien klar zu machen, aber auch im Anschluss meine Benotung transparent zu machen. Der Vermerk auf die Korrektur der Rechtschreibfehler im Abschnitt SPRACHE bezieht sich auf die Überarbeitung des Entwurfes. Dort unterstreiche ich die Rechtschreibfehler, die die Ss in der Reinschrift korrigiert haben sollten. Vielleicht nutzt euch diese Checkliste ja auch. Wegen der Kopierfreundlichkeit sind 2 Listen auf einem Blatt. :)