Ein kleines Zeugnis für Kinder, die im 1. Halbjahr der Klasse 1 noch kein Zeugnis bekommen. Die Kinder sind immer sehr enttäuscht, wenn sie kein richtiges Zeugnis bekommen. Dieses "Zeugnis" passt für alle Kinder und sie freuen sich darüber immer sehr. Das Formular kann nach Belieben noch mit einem Rahmen (z.B. Word-Marienkäfer) und Grafiken verziert werden.

Von meiner 4. Klasse habe ich im Rahmen einer Unterrichtseinheit Kurzvorträge erarbeiten und Plakate dazu gestalten lassen. Die Bewertungskriterien haben wir gemeinsam erarbeitet. Daraus habe ich zwei Vordrucke für die Bewertung entwickelt (Selbst- und Fremdeinschätzung), die auch für Portfolioarbeit genutzt werden können.

Übung zum sinnentnehmenden Lesen: 1. Nomen erlesen und den passenden Artikel eintragen 2. Sinnvolle Sätze von Unsinnsätzen unterscheiden Geeignet für das 2. Halbjahr der 1. Klasse

Die Kinder erhalten einen Steckbrief mit Informationen über den Weißstorch. Mit Hilfe des Steckbriefes soll eine Tierbeschreibung z.B. für ein Kinderlexikon verfasst werden. Die wichtigsten Informationen müssen ausgewählt und in eine sinnvolle Reihenfolge gebracht werden. Geeignet für die 4. Klasse

PPT zur Einführung in das Thema "Leistungsbeurteilung". Für Lehrkräfte in Ausbildung geeignet, um in die Problematik der Leistungsbeurteilung einzuführen.

Arbeitsblatt mit Auszügen aus Schüleraufsätzen. Die Kinder haben die Aufgabe, in jedem Abschnitt das jeweilige Problem zu erkennen, die betreffenden Stellen zu markieren und anschließend die Textstücke zu überarbeiten. Geeignet für das 4. Schuljahr. Am besten in Gruppen bearbeiten lassen!

Anleitung für das Anfertigen einer Diktatberichtigung - geeignet ab Klasse 2. Kann vorne ins Arbeitheft geklebt werden.

Überblick über alternative Diktatformen (nach Peter May)

Geeignet für die 4. Klasse Die Kinder üben das Recherchieren im Internet und das Navigieren mit dem Internet-Explorer. Eine Seite im Internet muss aufgerufen werden. 3 Fragen sollen mit Hilfe der Informationen beantwortet werden.

Bewertungskriterien für eine Reizwortgeschichte (4. Klasse). Das Raster wird unter den Aufsatzentwurf geklebt und dann ausgefüllt. Nach der Textbearbeitung wird angekreuzt, welche Kriterien zusätzlich erfüllt wurden. Die Gesamtbeurteilung erfolgt nach der Textbearbeitung, wobei Entwurf und Bearbeitung gleichermaßen mit in die Beurteilung einfließen.